“仁义礼智信”为儒家“五常”，感动中国年度人物的善良、悲悯、坚韧、信义、自强、担当„„感动了你我，感动了中国。这表明传统文化具有（）
传统武德的内涵为：仁、义、礼、智、（）。
相对于儒家的"礼"和"义"，墨家提出的两个概念是（）。
相对与儒家的"礼"和"义"。墨家提出了（）
封建礼教中的“三纲五常”，属于“礼”中的（）
道家主张“仁、义、礼、智、信”。
子认为，国之四维是“礼、义、廉、耻”。
孟子所说的“五行”指的是：仁、义、礼、智、圣。
三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常：仁、义、礼、智、信。
“三纲”即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。”“五常”即仁、义、礼、智、信。
职熵 “五常”仁义礼智信，对应的职业能力为：_____、团队、_____、创新以及______ 。
职熵 “五常”仁义礼智信，对应哪些职业能力： ，团队， ，创新，执行 、 （ ）力。
儒家处理人际关系的法则有：仁、义、礼、法。（）
儒家道讲的是仁、义、礼、智、信。()
孟子所说的“五行”指的是：仁、义、礼、智、圣。（）
孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智。
“五常”是指仁、义、礼、智、信。
儒家道讲的是仁、义、礼、智、信。（）
儒家的道讲的是仁、义、礼、智、信。（）
五常指的是仁义礼智信。（）
职熵“五常”仁义礼智信，对应的职业能力为：_____、团队、_____、创新以及______。
仁义礼智信'五常德'在中华民族传统美德形成、发展和演变的历史长河中具有本源地位。
孟子的道德教育是以仁、义、礼、智为基本内容,其中义是指道德的（）
汉代确立的“五常”成为中华传统道德的核心价值理念，“五常”是指__、义、礼、智、信（）
