在现代人力资源管理中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。
已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。
同一店面，销售人员酌业绩会有很大不同。通常情况下，影响销售人员业绩的自身因素有（）。
在现代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。
已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。
信息在被信息发送者编码的时候会受到四个因素的影响，即技能、态度、知识和（）
评估执法人员受训后是否掌握知识技能，是否改变了态度，是属于对执法人员（）层次的评估。
人的不安全行为大多是因为对安全不重视、态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的，下列属于人的不安全行为的是（）
一个人对工作的态度是否严谨，从某种角度来讲会直接影响到她的工作业绩和责任心。
人的不安全行为大多是因为对安全不重视、态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的。
机械危害风险的大小除取决于机器的（ ）和人员的知识、技能、工作态度等因素外，还与人们对危险的了解程度和所采取的避免危险的措施有关。
培训目标主要可分为知识传播、技能培养和态度转变等三大类。
影响新旧知识和技能迁移的主要因素是，新旧知识和技能是否（）
对个体健康知识、信念、态度，技能等产生影响的因素被称为（）
人的不安全行为大多是因为对安全不重视、态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的。下列属于人的不安全行为的是（）。
人的不安全行为大多是因为对安全不重视、态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的。下列属于人的不安全行为的是（）
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
1. 优秀的销售代表一定可以胜任销售经理的职位2. 提拔员工时除了考察当下业绩能力，还应考察是否具备新岗位的胜任能力3. 在工作中，影响任职人员工作效果的主要是冰山水面以上的要素和能力
人的不安全行为大多是因为对安全不重视，态度不正确、技能或知识不足、健康或生理状态不佳和劳动条件不良等因素造成的。下列属于人的不安全行为的是（）。
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中总结的直接影响中小学学习者学习的15种因素包括：智力水平、知识技能、成就动机、学习热情、学习态度、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、()等。学习方法包括学习的一般方法和特殊方法。
已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响是学习的( )。
已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）
同一店面，销售人员的业绩会有很大不同。通常情况下，影响销售人员业绩的自身因素有（)。
按照（）的不同，可以将培训与开发划分为知识性培训、技能性培训和态度性培训三大类。
