乐观可以通过一定的方式开发与训练，主要有（）
在采用折衷准则进行决策时，乐观系数α的取值范围是()
（）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。
()可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练()。
对于作业时间不确定的网络计划问题（PERT），已知活动时间的三个估计值（最乐观、最可能、最悲观），可以计算出每道工序的期望时间，并根据期望时间找到了总期望时间最长的一条线路（双代号网络中从网络始点至终点的通路），并假设总期望时间为Ｔ，在对工期进行评估时，哪些说法是正确的（）
逆商是天生的，不可以通过后天的系统训练加以开发。
类风湿性关节炎急性期夹板治疗可以消肿止痛，应该时刻固定，不需要进行适度训练。（）
形体训练可以舒缓情绪、愉悦身心，是进行身心教育的理想方法。
传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的，与后者的培育、训练和实践无关，因而传统的特性理论也称为（）。
单个人员因普考成绩不合格或不及格，有1个训练课目进行过补考，其个人年度训练成绩可以评为优秀。
防蜂服是消防员在执行摧毁蜂巢任务时为保护自身安全时穿着的防护服装，也可以作为化学防护训练服，以代替化学防护服进行日常的防化训练。
可以进行关节被动训练的状况是（）
“才能不是天生的。人是可以通过教育方法培养得很出色的，而不是生来就优秀的。”这句话出自（）
有人天生乐观,一直笑呵呵的不大容易被打击到的,这属于不正常现象。()
虽然生理节奏是天生的，但人们还是可以调整它们，调整生理节奏最有效的办法之一就是通过运动锻炼。
性格是天生的、一成不变的,是不可以改变的
我们可以通过训练提升我们的乐观。()
乐观是天生的，不可以进行训练。（）
乐观法进行决策的原则是（ ）。
冠心病的Ⅰ期康复，进行步行训练的活动强度不应出现任何的不适症状，心率可以增加（)次／分。
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。问题：依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
分店不使用的操作流程可以不进行训练和鉴定,并在备注栏注明“无（）
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。
424、思考是天生具备的，是不可以学习的。
