乐观可以通过一定的方式开发与训练，主要有（）
在采用折衷准则进行决策时，乐观系数α的取值范围是()
（）可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。
()可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练()。
对于作业时间不确定的网络计划问题（PERT），已知活动时间的三个估计值（最乐观、最可能、最悲观），可以计算出每道工序的期望时间，并根据期望时间找到了总期望时间最长的一条线路（双代号网络中从网络始点至终点的通路），并假设总期望时间为Ｔ，在对工期进行评估时，哪些说法是正确的（）
逆商是天生的，不可以通过后天的系统训练加以开发。
乐观是天生的，不可以进行训练。
类风湿性关节炎急性期夹板治疗可以消肿止痛，应该时刻固定，不需要进行适度训练。（）
形体训练可以舒缓情绪、愉悦身心，是进行身心教育的理想方法。
传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的，与后者的培育、训练和实践无关，因而传统的特性理论也称为（）。
单个人员因普考成绩不合格或不及格，有1个训练课目进行过补考，其个人年度训练成绩可以评为优秀。
可以进行关节被动训练的状况是（）
“才能不是天生的。人是可以通过教育方法培养得很出色的，而不是生来就优秀的。”这句话出自（）
有人天生乐观,一直笑呵呵的不大容易被打击到的,这属于不正常现象。()
虽然生理节奏是天生的，但人们还是可以调整它们，调整生理节奏最有效的办法之一就是通过运动锻炼。
性格是天生的、一成不变的,是不可以改变的
我们可以通过训练提升我们的乐观。()
乐观法进行决策的原则是（ ）。
冠心病的Ⅰ期康复，进行步行训练的活动强度不应出现任何的不适症状，心率可以增加（)次／分。
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。问题：依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
分店不使用的操作流程可以不进行训练和鉴定,并在备注栏注明“无（）
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。
424、思考是天生具备的，是不可以学习的。
有效的缓解压力可以从四个方面进行训练，分别是（）
