行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授（）。
美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是（）
首先提出行政环境问题并予以研究的是美国哈佛大学教授（）。
斯蒂文森认为创业是对机会的追逐，与当时控制的资源无关。
哈佛大学教授格莱泽的观点，城市复兴的关键是（）。
美国哈佛商学院教授迈克尔·波特认为，一个行业内激烈竞争的局面源于其内在的竞争结构，一个业内存在的基本竞争力量是（）。
传统战略理论的设计学派以哈佛大学商学院的安德鲁斯教授为代表，他在1971年发表了设计学派的经典著作是（）。
哈佛商学院教授大卫·亚非在波特教授五种竞争力分析研究的基础上，提出了第六个要素，即互动互补作用力。下列各项中，属于该要素的行为是（）。
“传播管理说”的公共关系代表性定义是美国学术权威（）教授。
美国哈佛大学教授罗斯伯格所做的著名研究是（）
余文森教授认为一节好课的标准是（）。
哈佛大学心理学教授泰勒·本沙哈尔讲授的（）课程曾经是哈佛大学“最受欢迎的课程”。
美国百森商学院蒂蒙斯教授提出的创业要素有（）
天津工业大学管理学院姚飞教授关于创业本质的概括是（）
在去年，中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中，商学院的杨帆教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后，两人竟被校方同时做出“停职检查、听候处理”的决定。这反映（）。
1947年，哈佛商学院教授迈尔斯・梅斯为MBA学生开设了一门新课程――（），这是创业教育在大学的首
我国著名创业教育学家李家华教授将创业活动定义为（ ）
美国百森商学院蒂蒙斯教授提出的创业要素有（ ）
20世纪30年代哈佛商学院多德与贝利两位教授关于企业应否承担社会责任的结果如何（）。
美国哈佛商学院教授迈克尔·波特认为，一个行业内激烈竞争的局面源于其内在的竞争结构，一个行业内存在的基本竞争力量是()。
哈佛商学院的波特教授提出的价值链，主要活动不包括（)。
哈佛商学院教授霍华德 史蒂文森（）指出的定性评价创业机会包括哪些方面？
