“八荣八耻”是针对世间哪些消极征象提出来的？
2006年3月4日，胡锦涛在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组讨论时发表讲话，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义（）。
2006年3月4日，胡锦涛同志指出，要以“八荣八耻”引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义（）。
“八荣八耻”的核心是（）
下列属于社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容有（）。
“八荣八耻”引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。
“八荣八耻”针对社会上的哪些消极现象提出来的？
“八荣八耻”涵盖了（）本者之间的关系，涉及人生态度，公共行为。社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。
下列哪些内容属于胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”（）。
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”主要是引导（）遵守的基本道德规范，并为树立正确的世界观、人生观和价值观提供一个准绳。
以下关于“八荣八耻”的表述，不正确的是（）
八荣八耻是我们社会提倡的（）
“八荣八耻”的核心、原则、基本要求是什么？
"八荣八耻"是新时期社会主义道德的精辟概括。
在“八荣八耻”中与诚信有关的内容是什么？
“八荣八耻”是谁提出的？（）
“八荣八耻”的“八耻”是（）
”八荣八耻”的“八荣”是（）
“八荣八耻”中，鲜明反映爱国主义的是：（ ）
社会主义荣辱观是八荣八耻。()
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了( )的关系。
八荣八耻的意义
十七大党章把八荣八耻写入党章。()
