通过成绩考核，可以了解教和学的各项情况，从而判断教师的教学水平和学生的学习水平。这属于成绩考核的（）。
教学方法包括教师教的方法和学生学的方法是（）和学法的统一
教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是（）
通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（ ）
教学过程是学生在教师的指导下，对人类已有知识经验的认识活动和改造主观世界、形成个性的实践活动的统一过程。这种教学过程的简称为（ ）。
教学方法包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和（）的统一。
教师教和学生学的统一活动称为（）。
教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。
教师教和学生学的统一活动称为（）
教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
教学方法始终应包括教师教的方法与学生学的方法，是二者的有机统一。()
通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。()
教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。
教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。
教师教和学生学的统一活动称为()。
教师为了促进学生的全面发展，以一定的文化为对象的教师教和学生学的特殊交往活动叫做（ ）。
教学过程是教师的教和学生的学的共同活动过程。在教学过程中，教师起主导作用，这是由教师在教学过教学过程是教师的教和学生的学的共同活动过程。在教学过程中，教师起主导作用，这是由教师在教学过程中所处的地位、所起的作用、肩负的责任所决定的。（）
教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括（)①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
教学过程中，教学目标和学习的目标是居于支配地位的，教和学的活动首先要确定好准确适度的目标，使知识的难度恰好落在学生通过努力可以达到的潜在接受能力上，让学生在学习的过程中有一种“跳一跳摘到桃子”的成功愉悦感，从而不断构建新的知识结构。
【选择题】：在健美教学中，是一个教师教学生学的过程，教和学是健美教学的统一整体，只有发挥教学者和学习者双方的积极性，才能更好的完成健美教学，是（）原则。
教学从本质上说，是一种（ ）。<br/>A．认识活动 <br/>B．教师教的活动<br/>C．学生学的活动 <br/>D．课堂活动 <br/>A.认识活动<br />B.教师教的活动<br/>C．学生学的活动<br />C.课堂活动
教学方法是教师为了完成教学任务而采用的方法，既包括教的方法，也涉与（)的方法，是教和学的统一。
