以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是( )。
2001年,《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布。这一次的课程改革,注入了新的课程理念,强调“()”,凸现素质教育。
[蒙古语文课程标准]课程目标第一条规定:在学习蒙古语文的过程中,培养()和民族自尊心、自豪感及高尚的道德品质。
语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写()”。
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“全面发挥语文课程的功能,促进学生素质的整体提高。”对这一理念阐释错误的是()。
修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()。
语文课程的基本理念之一是要积极倡导()的学习方式。
语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“针对高中语文课程的特点实施教学。”对这一理念阐释错误的是()。
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“教师和语文课程同步发展。”对这一理念阐释错误的是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“表达与交流”对这一理念阐释错误的是()。
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“关于必修课程的教学”对这一理念阐释错误的是()。
1956年,新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》,标志着“()”时期的到来。
语文课程标准中第一学段中为写话,第二学段为习作,第三学段为写作。
2.语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为( )的统一是语文课程的基本特点。
历史上,第一次将课程评价纳入课程开发过程中并使之成为课程开发的核心环节之一的教育家是()。
【判断题】语文课程标准中第一学段阅读教学中要求学习默读,做到不出声,不指读。
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出普通高中语文课程的构成类型是
根据2011版《语文课程标准》,语文课程的基本特点是()的统一
数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一,学生的数感主要表现在哪些方面