心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动，它包括：心理过程、个性心理。(心理学)
心理学是研究人的心理现象或心理活动发生、发展及其规律的科学，其研究的内容概括起来分为（）和（）两个方面。
消费心理学研究的对象是在整个市场营销活动中，消费者心理现象的产生、发展和变化的规律，以及消费者消费行为的普遍规律。（）
发展心理学研究的是个体心理和行为发生发展规律的学科，其研究的年龄范围（）
心理学是研究心理现象及其规律的科学，它的三大研究任务不包括（）。
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）
儿童心理学是研究种系心理发生发展规律的一门科学。
心理学是研究（）及其发生发展规律的学科。
学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。
普通心理学研究心理现象发生、发展的一般规律，是心理学各个分支的基础，是心理科学的主干。
心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。
发展心理学是研究心理现象发生发展最一般的规律的科学。
瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。
比较心理学是研究个体心理发生发展规律的一门科学。
心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（）
要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时，需要考虑特殊现象与一般规律的关系、量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原则是（）.
心理现象存在不同层次的规律，一般可以从（）来探究心理发生和发展过程及其特点。
研究心理的发生发展规律的科学是（）.
1、心理学是研究心理现象及其规律的科学，它的三大研究任务不包括（ ）
人们根据已知的事实和毕生发展心理学理论与知识，对所需要研究的心理发展现象和规律提出初步的假设，这些初步的假设就是（） 。
（)是研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学
观察法作为教育心理学的研究方法之一，它是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性的研究方法。下列研究中，适合采用观察法进行研究的有（）
