写作的实践不仅包括写作实践还包括社会生活实践。
函是应用写作实践中的一种常用文体,下列用词可作为规范性公函的结构的有()
写作活动的特点:人文性、()、个体性、()、实践性
政务信息的写作特点是鲜明的目的性、明显的综合性、很强的实践性。
德国作曲家()是“空间音乐”最重要的实践者,他运用三个交响乐队写作的《音群》是这类音乐的代表。
教案写作中,对教师影响最大的,一是(),二是(),这两者在教学实践中队教师的影响()。
任何一种文体,都是在人类写作实践的历史过程中逐步形成和完善的,有如语法一样,是“约写俗成”的结果。
写作有实践性特点,学习写作可以不学理论知识。
e拇指文学”产品是中国移动通信利用()等先进的通信技术,开发包装的手机文学艺术产品,宗旨是倡导推动并实践清新、健康、高格调的手机文学艺术创作,为广大文学艺术爱好者开辟张扬自我展示个性化写作成果的手机文学艺术原创平台。
写作要素包括:论题、论点、论据、论证、理论、实践,成果等方面。()
写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个体性、实践性和创造性三个方面。
从公文写作实践看,在事由一项中,公布一般的规章或其他文件一般用()。
中唐诗人白居易大力提倡和写作“惟歌生民病”的“新题乐府”,他和元稹等发起进行的_______是我国历史上第一次有理论、有实践的现实主义诗歌运动。
学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习,努力提高政策水平、拓宽知识面,做到广中有深、锻炼思维,提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识,增强写作功底。
()是写作运用有组织的语言表达思想、传递情感、反映客观事物的一种社会实践活动。
社会实践调查与写作中常用的研究方法包括( )
大学本科应届毕业生在求职书中强调“本人在校期间积极参加社会实践活动,具有从事贵公司业务的实践经验”,以下对其写作目的表述最恰当的一项是( )
社会实践调查与写作中常用的研究方法包括( )
周涛早期主要从事诗歌写作,曾是______的倡导者和实践者之一。80年代中期转入散文写作,他的长篇散文有______、《蠕动的屋脊》、《伊犁秋天札记》等。
阅读某教师关于写作教学的论文片段,按照要求答题。写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等,以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体方法、方略、步骤、措施等,以培养基本的操作能力为目的。写作陈述性知识着眼于认知,是对“求真”的追求;写作策略性知识着眼于实践,是对“实用”的追求。叶圣陶说“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识,就运用方面说,是养成一种习惯”;
《基础写作训练》 1 学生课外实践:写诗 写作实践: 第一, 选取生活中常见的意象,写两首白话小诗,需配上插图或照片。 第二, 主题:青春、生命、情感、梦想、拼搏、脚印、思念、感悟、忏悔、科幻等不限; 具体要求: 最好不多于 14行;可以4节一行,也可自由; 可以押韵,也可不押。 每班分成四个学习小组,各组选出一个组长负责督促、管理、检查全体学生作业的完成情况, 并报知学习委员做好记录和总结
散文的立意应求“新”求“深”,我们在写作实践中也要尽量比附、拔高材料的“价值”或文章“的思想性”。()
32、观点“有的人认为论文写作是以后工作实践中的事,参加工作再学也不迟”。
阅读某教师关于写作教学的论文片段,按照要求答题。写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等,以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体办法、方略、步骤、措施等,以培养基木的操作能力为目的。写作陈述性知识着眼于认知,是对“求真”的追求;写作策性知识着眼于实践,是对“实用”的追求。叶圣陶说“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识,就运用方面说,是养成一种习惯”;“语言文字