马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是()的全面发展。
人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
人的全面发展就是人的平均发展。
科学发展观就是全面,协调,可持续的发展观。
人的全面发展就是指个人全面素质的提升。
全面建设小康社会,必须树立科学发展观。科学发展观就是()的观念。
幼儿的全面发展教育是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。
学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
全面发展就是平均发展。
()的过程就是人的发展的过程,是人的全面发展的过程。
德智体美全面发展,就是(),科学文化素质和健康素质的全面提高。
大学生的全面发展,就是()的全面提高。
当代人的全面发展就是实现人的()
全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
全面发展,就是要以( )为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。
素质教育就是全面发展的教育
马克思关于人的全面发展学说指出,造就全面发展的人的唯一方法就是( )
大学生的全面发展,就是()的全面提高。(0.2分)
提倡效率就是生命的发展历程已经是过去时,协调发展就是要求发展成果的平均分配。
人的全面发展是指德智体平均发展。()
中国改革开放以来的历史经验揭示了一个朴素的道理,那就是不开放,不发展;小开放,小发展;大开放,大发展;全面开放,全面发展。
人的全面发展就是人的平均发展
建设社会主义生态文明就是要实现()、全面发展、可持续发展和循环发展。
【多选题】落实全面协调可持续的发展,就是( ) (5.0分) A. 坚持全面发展,就是要按照中国特色社会主义事业总体布局推进发展 B. 坚持协调发展,就是保证中国特色社会主义各个领域协调推进 C. 坚持可持续发展,必须走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 D. 坚持可持续发展,还必须建设生态文明