毕业证的基本内容包括姓名,性别,出生日期,毕业时间,学制,毕业专业,发证时间,电子注册号,学校校章,学校钢印,校长印等。
简述实施校长负责制的意义。
发展专业学位教育对我国经济社会、教育文化的发展具有极为重要的意义,表现在()。
在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的取向不包括()。
校长与教师进行相同系列的专业技术职务评聘存在哪些不足()。
詹姆士L.奥利弗认为最能满足校长发展需要的校长开发项目的类型()
社会工作研究对社会工作的专业发展有重要意义,可以协助社会工作专业的多元增能,具体表现为()。
教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展,包括(),使教师成为终身发展的专业工作者。
校长专业化的主要内容是什么?
有趣的中国现象是指有很多大学校长是()专业的。
校长的成长与发展
业内人士对究竟应提“校长专业化”还是“校长职业化”,有不同的看法,主要的观点有()
教师专业共同体对于初任教师发展有何意义?
校长专业化过程具有的特征是()
“具有专业精神的独立性,使职业经理人能真正对客户负责,才能从长远意义上有利于公司发展和组织绩效。”对这句话理解正确的是()
校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、()、()、校长关系行为、学校管理周期等六个方面相关。
试说明进行教学反思对教师专业发展的意义。
校长专业发展的理论依据是()。
简述幼儿教师专业发展的意义。
教师的专业技能是教师专业发展结构的一个重要组成部分。教师的专业技能包括( )。
以解决教学问题为基本点,倡导从经验中学习,注重唤醒教师的自主意识,因而对教师的专业发展具有特别重要的意义,这是( )。
关系型契约向心理契约的转变,即从以往单纯的就业到强调专业技术人员的职业生涯发展能力,对于其职业生涯发展而言具有重大的现实意义。
在发展创新文化的活动中,建立健全科研诚信体系,从严惩治学术不端行为,在专业技术领域里构建职业道德具有重要意义。()