某三年制普通初中连续六年的在校生人数分别为：X1,X2,X3,X4,X5,X6。假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为（ ）。 A．(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6) B．X1-X4 C．X3-X6 D．(X3-X1)-(X6-X4)
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压判断道岔表示故障，当交流2V左右、直流为0V时，可判断为（）。
ZYJ7分动外锁闭道岔启动电路分别用三条线来控制，反位启动到定位用X1、X3、X4三线控制。
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压，判断道岔表示电路故障，当测得交流105V.直流为0V，可判断为（）。
三相五线制道岔定位无表示时，测分线盘上X1、X2及X2、X4线端子间交直流电压，均略高于正常值，可判断为（）。
森兰SB40变频器控制电路端子中，x1、x2、x3用于（）。
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压判断道岔表示故障，当交流2V左右.直流为0V时，可判断为（）。
ZYJ7分动外锁闭道岔表示电路定位表示和反位表示电路分别用三条线来控制，定位表示用X1、X2、X4三线制控。
某四线制道岔定、反位均无表示，信号工在分线盘上测量X1（X2）、X3间交流电压近似0伏、直流电压为0伏。请你判断一下可能有哪些原因会导致此故障的发生？
在分线盘上X1（或X2）与X3；线端子测电压判断道岔表示故障，当交流2V左右、直流为0V时，可判断为（）。
JZXC-480型轨道电路某区段红光带，在分线盘上该区段相应的2个端子测得电压为0V，拆下分线盘上该区段1根电缆后测量拆下的电缆和另一端子，如果电压高于平时值，则（）。
测量分线盘上X1（或X2）与X3线端子间的有无（），就能判断道岔表示电压是否送回楼上。
ZYJ7分动外锁闭道岔表示电路定位表示和反位表示电路分别用三条线来控制，反位位表示用X1、X3、X5三线控制。
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测量电压，判断道岔表示电路故障，当测得交流为105V、直流为0V，可判断为（）。
已知 y=2X1-3X2+5X3，直接测量量X1，X2，X3的不确定度分别为ΔX1、ΔX2、ΔX3，则间接测量量的不确定度Δy=（）
写出下列程序的执行结果 主程序：z.prg SET.TALK.OFF STORE.2.TO.x1,x2,x3 x1=x1+1 DO.z1 ?.x1+x2+x3 RETURN 子程序：z1 prg x2=x2+1 DO.z2 x1=x1+1 RETURN 子程序：z2 prg x3=x3+1 RETURN.TO.MASTER
一个关系模式为Y（X1，X2，X3，X4)，假定该关系存在如下函数依赖：X1←→X2，X1→X3，X1→X4，则该关系属于【
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压判断道岔表示故障，当交流10伏、直流8伏时，可判断为（）
四线制道岔在分线盘上X1（）
下程序（)。 main（) { int x1=3, x2=0, x3=0; if （x1=x2＋x3) printf（"* * * *"); else printf（" "); }
多元线性回归方程yc＝a＋b1x1＋b2x2＋b3x3中，b2说明（）。 （1） x2与yc之间的相关程度 （2） x2每变化一个单位，yc平均变化多少单位 （3） 当x1、x3不变时，x2每变化一个单位，yc平均变化多少单位 （4） 在影响yc的所有因素不变时，x2每变化一个单位，yc平均变化多少单位
ZDJ9道岔定位表示电路中，在分线柜测得X1/X2电压约为75V、X2/X4电压约为75V，判断为（）
3、某线性规划问题的约束条件为x1+x2+x3=3,2x1+x2+x4=4,x1、x2、x3、x4非负，则其基解是（）。
2、在建立某系统评价模型时，评价指标X1，X2，X3经规范化处理后的指标值如下表， 指标 X1 X2 X3 0.1365 0.5396 0.4 0.2385 0.297 0.4 0.625 0.1634 0.2评价者准备用信息熵法来确定指标的权重，则评价指标X2的熵和权重分别为________________。
