某三年制普通初中连续六年的在校生人数分别为：X1,X2,X3,X4,X5,X6。假设该校所有学生都能顺利毕业，那么前三年的入学学生总数与后三年的入学学生总数之差为（ ）。 A．(X1+X2+X3)-(X4+X5+X6) B．X1-X4 C．X3-X6 D．(X3-X1)-(X6-X4)
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压判断道岔表示故障，当交流2V左右、直流为0V时，可判断为（）。
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压，判断道岔表示电路故障，当测得交流105V.直流为0V，可判断为（）。
三相五线制道岔定位无表示时，测分线盘上X1、X2及X2、X4线端子间交直流电压，均略高于正常值，可判断为（）。
在分线盘上，测量X1线（或X2）与X3线端子的电压来判断道岔表示电路故障，当测得交流电压为105V，直流电压为0V，可判断为（）。
Ex10_1数据库中是纽约证券交易市场五支股票的星期收益率，共100周的数据。五支股票分别为AlliedChemical，DuPont，UnionCarbide，Exxon，Texaco.为了描述的方便，我们将五支股票分别定义为变量X1，X2，X3，X4，X5，主成分用Yi表示，因子用Fj表示。第一个主成分与AlliedChemical（X1）变量间的相关系数为（）。
森兰SB40变频器控制电路端子中，x1、x2、x3用于（）。
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压判断道岔表示故障，当交流2V左右.直流为0V时，可判断为（）。
某四线制道岔定、反位均无表示，信号工在分线盘上测量X1（X2）、X3间交流电压近似0伏、直流电压为0伏。请你判断一下可能有哪些原因会导致此故障的发生？
在分线盘上X1（或X2）与X3；线端子测电压判断道岔表示故障，当交流2V左右、直流为0V时，可判断为（）。
JZXC-480型轨道电路某区段红光带，在分线盘上该区段相应的2个端子测得电压为0V，拆下分线盘上该区段1根电缆后测量拆下的电缆和另一端子，如果电压高于平时值，则（）。
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测量电压，判断道岔表示电路故障，当测得交流为105V、直流为0V，可判断为（）。
已知 y=2X1-3X2+5X3，直接测量量X1，X2，X3的不确定度分别为ΔX1、ΔX2、ΔX3，则间接测量量的不确定度Δy=（）
写出下列程序的执行结果 主程序：z.prg SET.TALK.OFF STORE.2.TO.x1,x2,x3 x1=x1+1 DO.z1 ?.x1+x2+x3 RETURN 子程序：z1 prg x2=x2+1 DO.z2 x1=x1+1 RETURN 子程序：z2 prg x3=x3+1 RETURN.TO.MASTER
对下列线性规划的对偶问题描述不正确的是（ ） min z=3X1 ＋ 5X2 ＋ X3 ST -X1 ＋ 3X2 ＋ 6X3>=8 2X1 ＋ X2-X3>=4 X1,X2,X3>0
用两阶段法解下列线性规划问题：max x0=x1+5x2+3x3， s．t．x1+2x2+x3=3， 2x1-x2=4， x1，x2，x3≥0；
一个关系模式为Y（X1，X2，X3，X4)，假定该关系存在如下函数依赖：X1←→X2，X1→X3，X1→X4，则该关系属于【
在分线盘上X1（或X2）与X3线端子测电压判断道岔表示故障，当交流10伏、直流8伏时，可判断为（）
一个关系模式为Y（X1,X2,X3,X4)，假定该关系存在函数依赖：（X1,X2)→X3，X2→X4，则该关系的码为______。
一个关系模式为Y（X1，X2，X3，X4)，假定该关系存在如下函数依赖：（X1，X2)→X3、X2→x4，则该关系的码为___
一个关系模式为Y（X1，X2，X3，X4)，假定该关系存在如下函数依赖：（X1，x2)→X3，X2→X4，则该关系的码为（)A
下程序（)。 main（) { int x1=3, x2=0, x3=0; if （x1=x2＋x3) printf（"* * * *"); else printf（" "); }
多元线性回归方程yc＝a＋b1x1＋b2x2＋b3x3中，b2说明（）。 （1） x2与yc之间的相关程度 （2） x2每变化一个单位，yc平均变化多少单位 （3） 当x1、x3不变时，x2每变化一个单位，yc平均变化多少单位 （4） 在影响yc的所有因素不变时，x2每变化一个单位，yc平均变化多少单位
3、某线性规划问题的约束条件为x1+x2+x3=3,2x1+x2+x4=4,x1、x2、x3、x4非负，则其基解是（）。
