1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作《公司战略》。在书中，他提出了战略构成的四个要素是：（）
英国资产阶级革命过程中，被视为新闻自由思想奠基人的是（），1644年他发表了著名的《论出版自由》，这是现代新闻理论的第一个重要文献，但该文在英国影响有限，到十八世纪法国大革命时才广为传布，影响大增。
简述实证排犯罪学与古典犯罪学派在关于犯罪研究和理论观点上的明显区别。
俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
作为理论科学的犯罪心理学的创始者是德国的著名精神病学家和法学家（），他出版了第一本《犯罪心理学纲要》，被后人称为犯罪心理学的“始祖”。
在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的（）。世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的（）一书。
按照西方古典学派和新古典学派从比较优势理论出发，发展中国家应该（）
古典犯罪学派最负盛名的代表人物是（）。
现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后，特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家（）。他认为游戏是（）超过了（）。
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
简述古典犯罪学派和实证犯罪学派的区别。
在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的（）。
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
古典犯罪学派和实证犯罪学派的理论差异主要是什么？
龙勃罗梭是意大利犯罪学家菲利的学生，他开创了犯罪社会学派。( )
古典贸易理论的基本原则奠基了西方贸易理论的基础。
在教育学的理论深化阶段，瑞士心理学家、哲学家皮亚杰于1950年出版了（）一书，给西方儿童心理学和教育改革带来了深刻影响。
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因被称为"俄罗斯教育心理学的奠基人"
大卫·李嘉图是资产阶级经济学古典学派的主要奠基人之一，也是国际分工和国际贸易理论的创始者。（)
