根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、___________和学校三级课程管理。
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、__________ 和学校三级课程管理。
我国基础教育新课程改革中的课程管理制度是实行（ ）。
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）
基础教育改革要求课程实行（）级管理。
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。
基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。
基础教育改革纲要指出，改变课程管理过于集中的状况，实行（）三级课程管理。
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括（）
新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”包括（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。
基础教育课程改革实行整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，高中阶段的课程要以（）为主。
新课程改革的具体目标规定，要改变课程管理过于集中的状况，实行的三级课程管理不包括（）。
《基础教育课程改革刚要（试行)》规定：改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。（)
课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准（）
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行__三级课程管理
《基础教育课程改革纲要》要求实施什么样的课程管理制度？
新课程改革，国家实行三级课程管理体制，这三级课程是（）
8、（多选题）新课程改革的具体目标规定，要改变课程管理过去集中的情况，实行的三级课程管理包括（）。
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。
