幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）
角色游戏是幼儿期最典型，最具特色的一种游戏。
幼儿结构游戏的指导方式可以分为三种：模拟构造、（）、（）。
我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
幼儿园里五个小朋友A、B、C、D、和E聚在一起玩一种叫“三人玩”的游戏，其规则如下：游戏的每一圈只能三个人玩；每个人都必须玩三圈；没有人可以连续两圈不玩；没有人可以连续玩三圈。现在，如果A、B和D玩第一圈，B、D和E玩第三圈，那么哪个小朋友不可能玩第四圈，而只能玩第五圈（）
比较说明结构游戏和角色游戏的异同？
角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。
幼儿结构游戏的指导方式可以分为（）。
角色游戏、结构游戏、表演游戏属于（ ）游戏。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。
做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）
角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿()
受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？
A开始游戏 B动机生成 C需求匮乏 D动机增强 请为游戏粘性的运行机制排序：
表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。()
报告中2007-2012年大型角色扮演游戏销售收入的预期的平均增长率应该是（)。A．15.3%B．19.4%C．20.1%D
女孩A独自坐在角色游戏区给娃娃穿脱衣服。她不看也不与她附近的幼儿交往。通过诊断缺失，发现该女孩缺失的角色游戏要素是（)。
◑幼儿园课程的特点是()◑A、启蒙性◑B、易塑性◑C、生活性和游戏性◑D、活动性和直接经验性◑E、潜在性
教师以游戏角色的身份参与幼儿的游戏，通过教师与幼儿角色与角色之间的互动，指导幼儿的游戏，这种介入幼儿游戏的方法是（）
