在落实《促进大数据发展行动纲要》的过程中，主要面临的现实挑战有（）
基于大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生的革命性影响，班级授课制已完全没有存在的必要。
直方图的分布呈锯齿型表示数据波动大，过程不稳定
将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体，其要点是处理好（）和（）的关系，过程和（）的关系，（）要求与儿童需要、（）的关系。
大数据科学关注大数据网络发展和运营过程中（）大数据的规律及其与自然和社会活动之间的关系。
大数据的利用过程是（）。
大数据分析技术是对大数据的产生、存储、挖掘和展现的全生命周期进行综合分析处理的过程。
“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明（）。 ①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展
委托收款的支付路径有三种，其一是行内付款，其二是通过同城票据交换付款，其三是其它方式付款，如通过大小额系统进行行外付款等。在新核心银行系统处理过程中，第一种和第三种付款方式均是通过（）交易处理。
彩色涂层钢板的质量性能与基材、化学前处理、（）、涂敷过程、涂后处理和包装等5大因素有着密切的关系
图像缩小是从大数据量到小数据量的处理过程，（）对许多未知的数据的估计。
精炼处理过程中，氩气流量越大越好。（）
大数据挖掘过程中，首先需要进行的是（）
在落实《促进大数据发展行动纲要》的过程中，要着重关注（）方面来推动大数据综合实验区建设。
教育大数据的挖掘过程可以采用哪些数据挖掘技术？
从整体上看，大数据与云计算是相辅相成的，大数据着眼于 ，聚焦于具体的业务，关注“数据à价值”的过程，看中的是信息积淀。云计算着眼于 ，聚焦于IT解决方案，关注IT基础架构，看中的是计算能力（包括数据处理能力及系统部署能力）。
在数值模式中为了描写大尺度运动与次网格过程之间的相互作用，普遍采用的作法是，并不直接考虑次网格过程的细微结构，而是通过大尺度的物理量来描写次网格过程对大尺度运动的总体效应，并作为某些物理量的源汇项包含在平均运动方程组中。这种处理方法称为参数化方法。（）
信息生命周期的研究对象是信息，涵盖多种印刷型与数字资源类型。其核心是对信息从产生到消亡整个生命周期过程中的运动与变化规律进行研究。请谈谈在大数据时代，大数据与信息生命周期之间的联系。
在大数据与智能超市的应用过程中，要对消费者的行为进行分析，目标是探索消费者购物行为，实现对超市的()以及商品货架摆放。
营销过程中尽量向客户推荐与总行建立合作关系的系统，建设厂商，同一厂商和减少软件开发成本，对批量客户进行大数据分析，促进业务标准化管理。（)
在大数据的不断发展过程中，在立法上“长臂管辖”将成为新常态。（)
1、关于大数据交易在发展过程中遇到的问题，下面描述错误的是：
2、教育中的大数据和传统数据存在明显的区别所在。传统数据是在阶段性的评估中获得，在学生知情的情况下获得的，通过考试或量表调查等形式会给学生带来很大的压力。大数据的产生则完全是过程性的，在学生不自知的情况下，一定的观测技术与设备辅助采集非常的自然、真实。
