能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是（）
态度的认知要素，包括个体对某一对象的（）
认证是指由权威机构依据规定的准则和程序，对某一团体和个人具有从事特定任务的能力给予的正式承认
高中生对事物的认识已经有了较深刻的理性含义，已经能够自觉地从人生意义和价值的高度来思考道德问题，这表明高中生具有了想象性的道德情感。
个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程是（）
态度是个体对某一特定事物、观念或他人的稳定的心理倾向，其成分包括（）。
对某一会计事项有多种不同方法可供选择时，应尽可能选择可以避免虚增企业利润的会计处理方法，这样做所遵循的原则是()。
当顾客确实不需要或已经有了同类产品，在这种情况下营销员应（）。
人类必须有这样的生态精神：履行生态道德义务和责任，（），保护地球，维护地球生态系统的平衡，遵循可持续发展的生态道德准则，人类的发展应以保护和促进生物多样性为前提。
如果房地产估价人员感到自己的专业能力有限而难以对某一房地产进行估价，则不应接受该项估价委托。（）
个体道德的核心部分是道德认识。
对某一个体，某一团体或某一组织在较长的时间里连续进行观察，调查、了解以便研究其行为变化的方法称为（）。
道德观念是个体道德认识的一种表面现象。
写作是个体的（），所表达是某一个体对事物独有的认识。
（）指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中，它特指婴儿与成人所形成的情感联结，是婴儿情感社会化的重要标志。
学前儿童在较长的时间内，持续地对某一物体或现象进行系统的观察，对其质和量两方面的发展变化过程有较完整的认识，这种观察称为（）。
个体品德的核心部分是道德认识。
（）是指对某一角色规范的了解和认识。
当丧失自我时,个体会感到压抑和焦虑,这里是指互依型自我,独立性自我就不会这样。
为拓宽对某一学科、某一课程的认识而读的书属于()。
依恋是个体对某一特定个体所具有的一种强烈而（)的情感联结。
对某一特殊过程负责，成员在一个共同的环境里协同工作，这样的团队通常指的是()。
对某一或某些特定的个体开放的信息属于（)。
