"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。"这一法律规定始于（）。
我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”公民的知识水平是国家科学技术和文化发展的基础，公民接受教育是物质文明和精神文明建设的前提条件。我国公民的文化教育权包括（）。
“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于（ ）。
中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。（）
1948年的（）宣告“人人都有受教育的权利”。
《儿童权利公约》规定确认儿童有受教育的权利，下列不属于为实现此项权利的规定的是（ ）。
人人都有受教育的权利。
“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于()。
如何理解人人都有受教育的权力和教育的可能性？
《儿童权利公约》明确规定儿童有受教育的权利，为此，缔约国应当实现全面的免费义务（ ）教育。
教育公平的重点是（） ①机会公平 ②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体
根据相关法规，父母对子女有抚养教育的权利和义务以及父母对未成年子女有保护和教育的权利和义务，其中父母对未成年子女有保护和教育的权利和义务中的教育指的是（）。
受教育的（）公平，即“上好学”，人人都有享受高质量教育的权利。
“它还给了大家一个公平竞争的机会，那些在过去丧失了机会的年轻人，可以通过自己的努力接受教育。”“它”指的是（）
使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）
国家为了真正使职业教育权利公平，成为人民的、大众的教育，出台了一系列政策，促进人们享受公平的职业教育权利。
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
教育公平的重点是（）。 ①机会公平 ②保障公民依法享有受教育的权利 ③促进义务教育均衡发展 ④扶持困难群体
我国《宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（ ）
我国《宪法》第46条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”为落实宪法的上述规定，我国《义务教育法》规定，凡年满()的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
宪法规定公民有受教育的（)。A.权利B.义务C.权力和义务D.权利和义
【2013年山东省属真题】“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自()。
我国宪法规定，公民有受教育的（)。A.权利和义务B.权利C.义务D.权利
教育公平的内涵包括公民依法享受受教育的权利。()
