下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。
诊断性教学评价的目的是什么？
教学评价的目的是帮助“创造适合儿童的教育”。（ ）
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（ ）。
教学评价的目的是（）。
现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”，故教育评价强调（）等功能。
中学美术教学中，美术教学评价的目的是（）。
美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。
课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价，它更是激励教师有目的性、有针对性地不断学习、改进、提高的过程。简要地说，开展课堂教学评价（）。
在美术课程中，进行教学评价的目的是（ ）。
思想品德课教学评价的根本目的是（）。
思想品德课程评价的目的有（）。 ①考查教师的教学水平 ②考查学生所达到学习目标的程度 ③帮助教师改进教学，保证课程目标的实现 ④促进学生的品德发展和提高
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（ ）。
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
教学软件评价的主要目的是检查是否达到了预期的教育、教学要求和技术要求。
评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，这是教育评价的（）。
在教学发展到某一个阶段之后进行的，其目的是了解整体的效果，提供一个总体评价成绩的资料的教学评价。这属于（）
进行教学评价时，评价的主要目的是“比较、评比”时，我们应采取哪种教学评价方法？ （ ）
通过评价，教师可以及时调整教学目标、教学方法和教学状态，以做到因材施教，帮助学生顺利完成学习任务，这是评价的（ ）作用。
幼儿英语词汇教学的目的就是帮助幼儿把英语（）交际的技能。
教育的目的是帮助学生发展、习得知识所必需的认知工具和学习策略;对教学目标的制定具有()。
本讲教学视频分享了雨果《巴黎圣母院》的第三卷的部分段落，其目的是为了帮助理解《鸭窠围的夜》中的如下段落（)。
17、情景教学法是指在教学过程中，教师有目的的引入或者创设具有一定情绪色彩的场景，帮助学生理解教材，提高学习成绩的教学方法。（）
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法,帮助学生认识自我、建立信心。 5 息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学
