张老师在工作中，注意以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望触动、感化学生，促使学生思想蜕变。这种德育方法是（ ）。
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
以他人高尚思想模式行为、优异的成绩影响受教育的一种方法。这种方法是（）。
德国文学家席勒说：“庸俗的头脑会以庸俗的加工作贱最高尚的质料，相反，卓越的头脑和高尚的精神甚至善于使庸俗变得高尚，而且是通过把庸俗与某种精神的东西联系起来和在庸俗中发现卓越的方面来实现的。”这段文字的主旨是（）
中建公司通过（）的方式，营造人人争先的良好氛围。通过发掘和褒扬模范人物所具备的优良品质和卓越精神来感召更多的钢构人。
教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。
学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子，使其形成优良品德的方法，称之为（）
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育， 这种德育方法是_______________。
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是___________。
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接近，这种现象称为：（）
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为（）。
（）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。
领导思想的影响力是指一定要比别人站的高看的远，具有远见卓越的战略思维的能力（）所以领导说到底应该是一个用自己的远见卓越和战略谋划来推动事业前进的过程。
张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。
9、教师优美的语言，高尚的行为，深邃的思想，完美的理论，漂亮的板书，美观的PPT等可以满足学生的审美需求。
教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是（）
榜样示范法是以他人的高尚品德、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。运用榜样示范法应遵循的要求有（）
是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响（）
【多选题】大学生学习道德模范,就是要学习道德模范（)的高尚情怀,在关心他人、帮助他人的过程中创造人生价值。
美国一位心理学家曾对以25万名小学生中挑选出的1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生研究表明，获得卓越成就的人不仅仅是因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有正面的情绪。此试验结果表明（）
电力工人必须在自己的职业生活中高度警惕，保护好自己，保护好他人，以良好的（)来约束自己的行为，模范地执行（)，养成（)的良好习惯。
