（）的讲解是提高游客游兴的法宝。
导游保持、提高游客的游兴的基本途径是（）。
导游人员可以（）去激发旅游者的游兴。
导游保持、提高游客的游兴的基本途径是提高自己的讲解技能的运用水平，向游客开展有针对性的导游服务。
（）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。
导游讲解时，采用问答法是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。
导游讲解时，使用问答法的目的是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。
下面属于导游人员激发旅游者游兴的手段的是（）
调节游客的情绪，保持、提高他们的游兴，并激发新的游兴是（）。
（）的讲解是增添游兴的浪花。
导游人员为激励游客的游兴应采用劝说、诱导的办法。
（）的讲解是煽起游兴的扇子。
导游员在为散客讲解时，可以采用多向游客提问的方式，以激发客人的游兴。
当旅游活动项目变更时，导游员在服务中应该（）来激起有空的游兴，减轻对未游景点的遗憾。
导游员可以 ________ 去激发旅游者的游兴。
导游讲解时，使用问答法的目的是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。 （）
导游讲解时，使用问答法的目的是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。（）
假如我们带着一个小学生团队,在校园参观,当走到中心湖附近时,以下哪个手段可能更有效激发客人的游兴呢？
导游员在为散客讲解时，可以采用多向游客提问的方式，以激发客人的游兴。 （）此题为判断题(对，错)。
导游人员保持、提高游客的游兴，是导游人员提高自己的导游讲解技能的运用水平，向游客开展有针对导游人员保持、提高游客的游兴，是导游人员提高自己的导游讲解技能的运用水平，向游客开展有针对性的导游服务的基本途径。（）
导游人员在运用导游语言时应遵循（）的原则，说话要诙谐、幽默、令人愉悦，这样有助于活跃气氛，提高游兴。
导游通过（）激发游客的游兴
在导游讲解中运用------的手法可以增强口语表达效果，激发游客的兴趣（）
【判断题】导游人员要利用所见景物制造特定的意境，激发游客的想象力，使游客产生联想，从而领略其中之妙趣。（）
