下面关于实质正义和程序正义的说法不正确的一项是（）。

A . 组织结构的本质是以人为重 B . 组织结构的核心内容是权责利关系的划分 C . 组织结构设计的出发点不是目标 D . 组织结构的要点是分工协作

A . 人们常说的交流电都是指正弦交流电 B . 正弦交流电在工农业和日常生活中应用最为广泛 C . 正弦交流电路中的电压和电流随时间不断变化，而电路周围的磁场和电场却相对保持稳定 D . 正弦交流电在某些方面比直流电优越

A、经验哲学主要为宗教神学作论证 B、托马斯·阿奎纳是代表人物之一 C、经验哲学所争论的问题都是脱离实践的思维 D、经验哲学争论的问题有一定的现实意义

A . 各级单位应严格控制现金开支范围和标准，合理确定与控制库存现金额度，不属于现金开支范围的业务必须通过公司领导审批和财务部主任同意后方可现金支付。 B . 出纳人员和收费人员应每日进行现金盘点并保留现金盘点表等相关记录，做到日清日结、账实相符。 C . 各级单位应加强其他货币资金、有价证券及备用金的管理，应设立专用备查账簿，按月进行核对、清理并回笼资金 D . 各级单位使用票据向客户支付时，必须严格按国家和公司有关规定开具票据，不得开具印章齐全的空白票据，不得交付背书要素填写不完整的票据。

A . 编著《论语》一书 B . 在教育方面提倡有教无类 C . 核心思想是仁政 D . 是儒家学派的创始人

A . 宋代的诗文以追求高华绚丽为艺术境界。 B . 宋代散文的风格从整体上而言是趋向于平易畅达、简洁明快。 C . 宋诗在题材方面向日常生活倾斜，使得宋诗具有浪漫主义的色彩。 D . 在“唐宋八大家”之中，出于宋代的仅有四位。

A . 苏轼在仕途上多次受到排斥打击，垂暮之年被贬至广东儋州。 B . 苏轼的散文代表作品《石钟山记》是一篇以论说为主的游记。 C . 苏轼的辞赋创作取得了很高的成就，代表作品有《赤壁赋》、《记承天寺夜游》等。 D . 苏轼诗歌中的理趣诗充满哲理，饶有趣味，如《题西林壁》、《和子由渑池怀旧》是其中的代表作，深受读者的喜爱。

A . 在影视片中，字幕的颜色不但给人们一种视觉上的色彩印象，也是影视片内容的直接表现者，因为颜色本身具有一定的象征意义。 B . 《上学路上》片名字幕用“田”字格衬底，主要是因为该片反应了农村小学的教学条件。 C . 电视剧《红楼梦》、《诸葛亮》的片名为红色，这样的运用使历史名著和历史人物的分量加重。 D . 绿色的字幕象征着春天的生命色，象征着和平、自然和安宁。

A . 宋词的兴盛是与宋代都市的繁荣和文化娱乐业的发展密切相关的。 B . 宋词在很大程度上受到当时的“文以载道”思想的约束。 C . 宋词中最常用的词调都定型于宋代。 D . 在宋代词史上，欧阳修是主动向民歌学习的第一人。

A . 二者缺一不可 B . 公共事务管理职能是政治职能的前提 C . 公共事务管理职能是国家政治职能的实现方式 D . 政治职能的实现靠暴力，公共管理职能的实现方式靠服务

A . 将东罗马帝国的世俗管辖权赠送给教会 B . 发布于公元4世纪 C . 以查理曼大帝的名义发布 D . 是罗马教会以君士坦丁的名义伪造的文件

A . 国家起源具有二重性 B . 是冲突论和融合论的统一 C . 国家产生的一般根源是社会管理职能的独立化 D . 国家最早产生于原始社会

A . A、视听教学背景下的教育的技术是指在教学过程中使用的媒体技术。 B . B、目前计算机辅助教学系统被学校广泛地应用，这说明个别化教学已成为学校的主要形式。 C . C、我国教育技术的出现是以网络技术的出现为标志的。 D . D、教学技术是教育技术的下属概念。

A . 用已经学过的《诗经》诗句来接对导入，如"他山之石，可以攻玉""言者无罪，闻者足戒""如切如磋，如琢如磨"等，这属于复习导入 B . 由让学生背诵《诗经·蒹葭》，感受重章叠句的结构特点导入，这属于设疑导入 C . 用调动多种感官大信息量导入，即制作多媒体，简介传统文化的瑰宝《诗经》 D . 以军人春节时思家与卫国的矛盾情感导入，探寻我国古代士兵的矛盾心理，属于主题导入