关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是()。

A . A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现 B . B．幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要 C . C．幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D . D．幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

A . 社会主义社会不存在矛盾 B . 社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾 C . 社会主义社会中存在着两类不同性质的矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾 D . 敌我矛盾用专政的方法解决 E . 人民内部矛盾用民主的方法解决

A . 以谷类为主食 B . 吃菜以荤食为主 C . 每天可饮适量牛奶、豆浆 D . 餐次以4次为宜 E . 食物品种宜多样化

A . A．帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B . B．幼儿美术是幼儿个性的表现 C . C．帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D . D．幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

A . A．帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B . B．幼儿美术是幼儿个性的表现 C . C．帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D . D．幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

A . 社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国的确立 B . 社会主义改造的基本完成实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革 C . 社会主义改造的基本完成为中国的社会主义现代化建设奠定了基础 D . 社会主义改造的基本完成标志中国已经建成了社会主义

A . 新生儿的肺泡面积约为成人的1／3 B . 按体重计算，新生儿潮气量与成人相似 C . 新生儿的呼吸频率与成人相似 D . 新生儿的无效腔气量／潮气量（VD/VT）与成人相似 E . 新生儿呼吸主要靠膈肌和腹肌张力

A . A．促进生长发育，提高身体素质 B . B．开发智力，促进知识的积累 C . C．发展个性，促进人格的健康发展 D . D．培育美感，促进想象力、创造力的发展

A . 社会理想建立在众人的个人理想基础之上 B . 社会理想的实现与个人理想关系不大 C . 社会理想体现于个人理想的具体实践中 D . 社会理想是对个人理想的凝练和升华

A . 社会群体不具备明确的成员关系 B . 社会群体成员间有持续的相互交往 C . 社会群体有共同的群体意识和规范 D . 社会群体有共同活动和一致行动的能力

A . 公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成 B . 社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育实施的核心是社会主义核心价值观的确立，内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成 C . 公民道德属于道德范畴，也是社会主义道德体系的重要组成部分 D . 公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件

A . 社会变迁是一切社会现象发生变化的动态过程及其结果 B . 进步的社会变迁是指符合社会发展的客观规律，带来社会物质和各种社会生活水平的提高，有利于每一个社会成员的全面发展的社会变迁；反之，则是倒退的社会变迁 C . 在现代社会中，绝大多数社会变迁都是自发的社会变迁 D . 按社会变迁的性质，可划分为整体变迁和局部变迁

A . A．属于基础教育 B . B．属于启蒙教育 C . C．属于义务教育 D . D．属于实施全面发展的教育

A、人际沟通可以调节沟通者本人的行为 B、人际沟通一定能够协调组织内部关系 C、人际沟通有利于增强团结 D、人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的

A . A、市场经济讲求利润和效益，与奉献社会的要求是根本对立的。 B . B、社会主义市场经济的根本目的与奉献社会精神似乎一致的。 C . C、无私奉献精神作为一种道德追求，具有与社会主义市场经济相容的因素。 D . D、无私奉献精神与社会主义市场经济运行机制是统一的。

A . 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标 B . 幼儿美术是幼儿个性的表现 C . 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D . 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

A . 促进社会福利发展 B . 促进社会文化的发展 C . 促进幼儿体智德美的发 D . 促进幼儿计算能力的发展

A . 世界各国把高等教育视为关系国家安危和生死存亡的关键因素 B . 世界各国对高等教育的经费投入不断增加，来源渠道更加多样化 C . 受人口规律影响，高校学生人数逐渐减少，高校数量迅速减少 D . 高等教育功能日益扩大，地位和作用更趋重要

A . 社会控制主要表现为外在社会力量的施加 B . 社会控制建立在既定的社会规范基础上 C . 社会控制不排除个人内在约束力的发挥 D . 社会控制是运用社会力量对人们的行为实行制约和限制

A . A．幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动 B . B．种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法 C . C．非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法 D . D．观察是幼儿科学探索的主要方法