美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
新课标中,模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的()学习领域基础上的进一步提高与拓展。
素描也是一种独立的绘画形式
美术主要包括绘画、雕塑、()、建筑艺术等类型。
只有打下扎实的素描基础,掌握发型绘画形式,才能把发型绘画效果表现出来。()
美术是典型的视觉造型艺术,包括绘画、雕塑、工艺美术、雕刻和书法以及摄影,这些艺术种类一般具有()。
美术大致分为三类:雕塑、建筑和工艺。
美术从表现形式及作品媒介上划分,可以划分为( )。 (1)绘画 (2)雕塑 (3)书法 (4)建筑与园林 (5)赏析
素描是人类最早发现的绘画形式。
美术按照()和制作的方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。
素描是绘画的一种草稿的形式
美术的种类:绘画,雕塑,建筑,(),摄影,工艺美术,艺术设计。
引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品,培养他们初步发现周围环境和美术作品中的美的能力,这属于()岁儿童美术欣赏教育目标。
“艺术家与数学家同样有求实的精神,研究科学,以数学为基础;研究美术,以素描基础。”是我国绘画大师()说的。
绘画、雕塑、染织刺绣、家具器皿等都可以属于民间美术的范畴。( )
现在通行的艺术分类分别为()。①文学②音乐③诗歌④戏剧⑤绘画⑥美术⑦建筑⑧雕塑⑨舞蹈
视觉艺术是艺术的一大门类,一般包括建筑、绘画、雕塑、摄影、工艺美术、工业设计、书法、篆刻等门类,最重要的特性是( )
工艺美术是一种集装饰、绘画、雕塑为一体的空间性的综合艺术。
美术的种类包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑园林、摄影艺术、书法篆刻以及现代设计。
下列()种绘画形式不属于素描
《普通高中美术课程标准(实验)》中对于绘画·雕塑成就标准描述不正确的是()。
“绘画-雕塑”是在义务教育阶段美术课程中哪一个学习领域的拓展与延伸?()A.“造型-表现”B.“
依据《普通高中美术课程标准(实验)》中“绘画.雕塑”模块的“成就标准”,简述通过该块的学习,学生能够获得的美术成就标准。