由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。
学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。
个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化是（ ）。
创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
学习是由（）所引起的、比较持久的思维和行为的变化。
所有的行为变化都是由于学习引起的。
广义的学习是指人和动物在生活中获得经验，并由经验引起的行为较持久的适应性变化。
学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
学习是由（）所引起的、比较持久的（）和行为的变化。
学过了行为主义关于“学习是凭经验产生的行为相对持久的变化”后，现在要让学生认识到“行为潜能的变化”也是学习，这属于（）
教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。()
学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。（ ）
辨析：学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。
学习是由于经验所引起的行为或思维的比较( )
【判断题】学习是由经验引起个体行为的相对持久的变化。（）
下列有关学习的说法，不正确的是（)A.学习是由于经验所引起的相对持久的行为变化B.学习可以通过相
1、（）是由经验或练习引起的比较持久的能力、心理和行为变化的过程。
消费者的购买动机是在不断学习，掌握一定的知识或获得一定经验的基础上逐步形成的，这种学习会引起消费者购买行为不断发生变化。学习属于影响消费者购买行为的心理因素范畴（）
学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化，这说明了（）
