设计《壬戌学制》的理论基础主要参照（）
《壬戌学制》与《壬子—葵丑学制》相比？
“壬戌学制”以()学制为蓝本，虽然几经修改，但变动不大，一直沿用到全国解放初期。
中国学制在北洋军阀时期，1922年以美国学制为蓝本公布了（）。
1922年11月1日《学校系统改革案》以大总统令正式公布。这个学制一般称为“新学制”或“壬戌学制”或（）。
1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立，为中国（）高等教育阶段。
1904年颁布的癸卯学制，是我国第一次以（）形式颁布并在全国推行的学制，是我国第一个现代学制。1922年颁布以美国学制为蓝本的壬戌学制。
下列关于“壬戌学制”的说法中，正确的是（） ①主要承袭了日本的学制 ②又称“新学制”或“六三三学制” ③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制 ④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据
1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（），这个学制一直沿用到全国解放初期。
1922年的“壬戌学制”（又称（）或（））以美国学制为蓝本，并沿用到解放初期。
《壬戌学制》主要特点：
1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（）学制，又称（）或新学制。这个学制一直沿用到全国解放初期。
壬戌学制提出的学制系统是（）
壬戌学制规定的小学―初中―高中的学制结构是（）
壬戌学制以日本的学制为蓝本。
我国历史上首次规定中小学六三三制的学制是（)。A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制
◑.我国最早规定义务教育阶段的学制是◑A.壬寅学制◑B.癸卯学制◑C.壬子癸丑学制◑D.壬戌学制
壬戌学制没有标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端。（)
1922年公布《学校系统改革令》，即称壬戌学制，将蒙养园改为幼儿园。（)
1922年“壬戌学制”采纳了（）先生以“教学法”代替“教授法”的主张，一字之变，说明了学科教育研究注意到了“教”与“学”的双边关系，是音乐学科教育研究的一大进步。
1922年11月，北洋政府公布《学校系统改革案》，叫“新学制”，又称“壬戌学制”。（)
3、1922年壬戌学制，将蒙养园改为（）
我国1922年制定的壬戌学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。（)
