以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）
以美国“六三三”学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。
1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以（ ）的学制为蓝本的。
“壬戌学制”以()学制为蓝本，虽然几经修改，但变动不大，一直沿用到全国解放初期。
以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后？（）
中国学制在北洋军阀时期，1922年以美国学制为蓝本公布了（）。
以美国"六三三"学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。
1922年11月1日《学校系统改革案》以大总统令正式公布。这个学制一般称为“新学制”或“壬戌学制”或（）。
1904年颁布的癸卯学制，是我国第一次以（）形式颁布并在全国推行的学制，是我国第一个现代学制。1922年颁布以美国学制为蓝本的壬戌学制。
下列关于“壬戌学制”的说法中，正确的是（） ①主要承袭了日本的学制 ②又称“新学制”或“六三三学制” ③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制 ④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据
1922学制633学制壬戌学制以（）的学制为主要学习的蓝本。
以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）
1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（），这个学制一直沿用到全国解放初期。
1922年的“壬戌学制”（又称（）或（））以美国学制为蓝本，并沿用到解放初期。
1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以（ ）的学制为蓝本的。
1922年，以美国的学制为蓝本，颁布了（）学制，又称（）或新学制。这个学制一直沿用到全国解放初期。
壬戌学制提出的学制系统是（）
中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。
壬戌学制规定的小学―初中―高中的学制结构是（）
以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。
清朝末年推行的废科举，兴学校的举措，开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草，国家正式颁布但未实行的现代学制是（）
壬戌学制没有标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端。（)
20世纪初中国近代学制开始建立，以下哪些学制是以日本学制为蓝本制定的。（)
