人们在危机中受到的心理影响的形式中，内疚会导致（）
艾里克森认为，获得主动感而克服内疚感的关键时期是（）
一个人做了好事感到愉快，做了坏事感到内疚，属于（）。
对内疚最好的处理是（）
根据情绪的分类，内疚属于（）
（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
内疚感的产生主要是因为个体行为达不到外部要求。
内疚包括（）。
患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。
主动对内疚阶段，儿童的发展任务是（ ）。
“我有内疚感，我一定是什么地方做错了”属于（）
做了错事以后，产生内疚惭愧之感，这是（）。
根据道德发展的第二心理学法则，欠缺内疚感意味着与群体成员不存在依赖的纽带或友谊。 （）
这个内疚的强迫性重复是什么意思呢？是指它把可能引发男人内疚的这样一个强迫性重复的运作机制已经( )了，或者说心理中的( )早已写好，大家只能无意识的按照它来演。
内疚和对自我形象的关心有利于增加利他行为。
尽管把说过的话忘了，我也不会内疚。
干了违法的事情而产生的心理反应是内疚感。()
内疚是个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。以下表述属于控制内疚情绪的积极措施有:
常见的负面情绪有（)。A生气B恐惧C失望D内疚
（）对于灾难相当于内疚对于（）
（） 对于灾难相当于 内疚对于 （）
幼儿对自己做错事感到内疚的情感属于（）
____内疚指向于受害的群体和个人。
名词解释题：内疚感
