“培训设计五线谱”模式就是根据贯穿整个培训过程的时间线、内容线和（）等重要线索，进行有机结合，最终实现对培训主体的安排和设计。
学习型组织的创建是一个长期的过程，要把学习切切实实融入到各项工作中去，随时关注在发展中出现的（），及时解决好各种实际问题，逐步形成育人成才，开发人才资源的主体功能作用。
按照不同的分类标准，保险公司可以划分为不同的类型，以下关于保险公司的分类中，正确的是（）。 ①根据保险业务范围分类，可分为人寿保险公司、财产保险公司、健康保险公司、养老保险公司等 ②根据保险行为主体分类，可分为直接保险公司和再保险公司 ③根据所有制性质及公司出资人、持股人分类，可分为国有保险公司、民营保险公司、中外合资保险公司、外资保险公司等 ④根据公司组织结构分类，可分为股份制保险公司、相互制保险公司、专属保险公司等
根据参与汽车回收主体不同，汽车回收模式如何分类？
根据城市化的主导力，我们可以把城市化模式分类为（）
（）模式可以充分发挥各专业组织的优势，便于用户根据自身的利益选择配送企业，从而有利于形成竞争机制。
企业培训开发职能部门可以采用（）模式。
城市群、发展轴与经济区的耦合，将形成以“城市群为核心、（）为主线、经济区合作为重点”的国土空间开发组织模式。
审定教材编写计划，监督落实是培训教材开发组织工作的主体内容之一。
为规范空间开发秩序，形成合理的空间开发结构，我国根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，将国土空间划分为（）四类主体功能区。
根据《全国主体功能区规划》的规定，将国土空间开发从占用土地的外延扩张为主，转向调整优化空间结构为主，体现了推进形成主体功能区开发原则中的（）原则。
根据企业培训职能部门的组建方式，可以将培训划分为学院模式、客户模式、企业办学模式、虚拟培训组织模式和（）
推进形成主体功能区，就是要根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和发展潜力，统筹谋划人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，确定不同区域的主体功能，并据此明确开发方向，完善开发政策，控制开发强度，规范开发秩序，逐步形成人口、经济、资源环境相协调的国土空间开发格局。
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。
企业培训开发职能部门的设置可以采用()模式
根据房地产开发经营企业的业务经营模式类型，可以将房地产投资业务划分为()等基本模式。
学习型组织的创建是一个长期的过程，要把学习切切实实融入到各项工作中去，随时关注在发展中出现的新情况、新问题、新趋势，及时解决好各种实际问题，逐步形成育人成才，开发（）的主体功能作用。
根据城市化的空间关系，我们可以把城市化模式分类为（）
培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题，选定编写人员和审定教材编写计划。
根据公众与组织的动态关系分类，可以把公众分类为（）。
按照交易实施的参与主体分类，电子商务可以分成五种模式。
光彩事业是以()为参与主体，以开发资源、兴办企业、培训人才为主要内容的，面向()的扶贫事业。
根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，将国土空间划分为()四类主体功能区，按照主体功能定位调整完善区域政策和绩效评价，规范空间开发秩序，形成合理的空间开发结构。
根据下列三位管理者甲、乙、丙对环境与创新的认识，判断其选择的环境创新模式依次是（）。甲：通过组织内部环境的改变，使之符合环境的要求乙：通过加强组织对环境的作用力，达成组织与环境的平衡丙：组织是环境创新的主体，可以创造有利于组织自身发展的环境
