终身教育思想的提出者是（）。
天人感应思想的提出者是（）
英国教育家尼尔是"自由教育学派""最激进的代表人物，他把道德教育视为培养新人的最有效的手段。
党的报刊必须坚持用马克思主义思想教育工人群众，反对崇拜自发性这一思想的提出者是（）。
文雅教育，亦称“自由教育”，亚里士多德认为要实施文雅教育，必须具备的条件是（）
罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下面哪四种品质（）
全党办报，群众办报思想的提出者是（）。
蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。
提出“暴君放伐”思想的先秦思想家是（）
我国古代以及西方中世纪的博雅教育与诗梦运动的自由主义教育是同一种教育。
“盖自怨生”、“发愤著书”等文艺思想的提出者是（）。
民贵君轻思想的提出者是（）。
赫胥黎对传统教育的批判，提倡科学教育和自由教育，而且他的思想彻底摆脱了宗教的影响，对当时教育改革产生了积极影响。
在（ ）等“自由教育思想”主张的广泛传播下，音乐课程逐渐开始成为必修课和独立的科目出现。
古希腊教育的主要目的是培养自由人，教育的主要内容是（）。
以人的身心和谐发展为目的的自由教育理想，以及由此组织起来的多样化的教育制度，是（）教育对世界教育发展的重要贡献。
提出“民贵君轻”思想的先秦思想家是（）
“存天理，灭人欲”这一思想命题的提出者是（）
亚里士多德自由教育的实施所需的两个基本条件是（）
亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵：和平教育、文雅教育和（）
“销售创造需求”这一思想的最先提出者是（）。
“政治家办报”这一思想的最早提出者是（）。
D581亚里士多德认为，自由教育是“自由人”（即奴隶主贵族）所应享受的，是以自由发展理性为目标的，其实施需要两个基本条件，分别是闲暇和（）
