人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和()。
人际排斥的特征表现为()。
人际认知差异是人际冲突发生的重要原因,认知差异大致包括()。
在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病是(),
人际关系冲突、能力不足或认知障碍,这种应激源属于()
从形式上看,自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式,分别称为()。
人际排斥的特征表现为()。
课堂上人际关系出现双方互相亲近,认知协调,情感和谐,行动一致,这是一种()的人际关系。
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。
认知理论把认知理解为情感处理的中心概念,主要解释对情感表现的知觉。()
在各种生物、心理以及社会环境因素的影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病,称为()。
大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。
人际排斥的特征表现为( )。
口才的构成要素包括:听话能力,(),情感表现能力,(),心理素质,认知思维,()人际交往意识等。
13 人际关系的情感性包括相互接近,相互吸引,相互排斥和() 1.0 分 人际关系的情感性包括相互接近,相互吸引,相互排斥和() 相互疏离
人际之间的情感既有相互吸引的情感,也有相互排斥的情感。
人际关系主要由认知、情感和行为三个因素组成。人际关系的主要调节因素是( )
在各种生物、心理以及社会环境因素的影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病,称为
◑A、组织失调◑B、认知失调◑C、态度的澄清◑D、价值澄清◑E、情感失调
从形式上看,自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式,分别称为()、()和()
人类共同的认知、情感、意志等,体现为下列哪一个特征()
在《运营公司EAP管理办法》中,()是指员工由于突然遭受严重灾难、重大生活事件或巨大精神压力时,既不能回避又无法利用自己的资源和能力进行应对,而出现的情绪情感、认知和行为方面的功能失调