音节码词语的练习在初学阶段应达到30-50字/分，也就相当于（）击键一次。
在全部音节码指法都已经基本掌握以后，应该（）逐步将音节码词语练习的熟练度提高。
预防运动性晕厥要可以采用久蹲后突然起立，疾跑后立即停下来等方法练习。
学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（ ）的影响。
《中国手语》音节指语指式中采用了“兼代”的方式成音节的方法。
汉字是记录语素的，汉语的语素多是单音节的，所以汉字可以看作是音节文字。
把字句中可以单独使用单音节动词。（ ）
普通话水平测试题中的“读单音节字词”，一般有多少个音节？ （0.5分）
普通话水平测试第一题读单音节字词主要考查应试者（ ）的发音？
普通话水平测试题中的“读单音节字词”，一般有多少个音节？
读多音节字词测试分值是：
读多音节字词一题中，出现的轻声词有几个？
读多音节字词时如果发生了口误，正确的做法是
普通话水平测试中的“读单音节字词”，主要考察应试人哪些方面的发音？
对2－3岁幼儿进行儿歌练习的音节数量最好控制在3个音节。（)
【单选题】在中班体育活动《拍球》中，活动目标使熟练地拍球，能连续地拍球，可以设计的方法有（ ）。 答案:练习法
【单选题】腹部手术前应教会患者的练习方法是
【单选题】“沉甸甸”在口语中，后两个音节的调值可以变为（）。
【单选题】读单音节字词每个声母出现的次数不少于几次
17、普通话三、四音节词语的声调教学可以采用定调词语的练习方法。
【单选题】下列哪个练习方法不合用于灵敏素质训练
