焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。
公司员工要积极参加培训，主动学习技能，完善业务能力，提高专业服务能力水平。（）
情感领域学习目标分类中，学生主动参与，积极反应，表示出较高的兴趣。学习的结果包括默认、愿意反应和满意的反应，属于（）。
（）主动学习电话银行操作指引内容，积极参与相关业务培训.
下列选项中对员积极主动参加酒店培训的益处理解正确的是哪一项（）？（1）巩固前台操作技能（2）保持整体操作一致性（3）学习其他岗位技能，促进岗位协作（4）提升能力，为晋升发展作准备（5）解决日常疑问，统一改进方向（6）促进员工间交流
提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。
在员工做好本职工作的前提下，学习其他岗位的业务知识和操作技能，这样的培训是（）。
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
复习培训应当包括岗位（）的知识和技能。
复习培训应当包括岗位应急处置的知识和技能。
互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力
创业知识和创业技能可通过积极参与多层次的培训课程取得较好培训效果。
智慧职教: 王老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事交流学习心得，并将其运用于保教实践。王老师的做法
晋能控股集团，先后制定下发《关于加强高技能人才队伍建设的实施意见》等制度，充分发挥高技能领军人才在带徒传技等方面的积极作用，广泛开展全员岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，为广大员工打造了（）、（）、（）的宽广舞台，极大地激发了广大员工学技能的积极性、主动性
制定年度和月度职工技术业务学习计划，以岗位应知应会和作业指导书为主要内容，不定期组织开展技术业务培训、演练和技能竞赛（）
6、让学生在大学学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养包括“（）”。
银行业金融机构应当积极开展对投诉管理岗位人员的教育和培训，提高投诉管理岗位人员的思想认识和工作技能，不断提升金融消费者投诉分类的（），确保所有投诉信息如实全面录入金融消费者投诉管理系统。
激励积极参与公司内部各类培训，主动提升个人学历教育水平及职业技能水平，持续学习、自我成长的行为;激励在公司内部担任内训师、员工导师，传承分享技能经验，营造学习型组织的行为，描述的是()的作用。
教育培训根据生产作业特点、岗位要求及员工素质等,积极培训方式方法,（)岗位技能操作培训,（)相关培训内容，（)培训实效,（)员工的危险源辨识、故障排除、应急处置等技能。
让学生在浙大学习，掌握1－2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养包括（)
中国加入世界技能组织，参加世界技能竞赛，有利于我国学习借鉴世界各国促进技能培训和开展技能竞赛的经验，推动国内职业技能竞赛活动的开展，营造（)（)（)的良好社会氛围。
背景：A公司人力资源管理部门为了激励基层（施工项目部）的各专业岗位人员学习技术，提高专业技能的积极性，经常开展各类技能竞赛，并对胜出者给予精神和物质两方面的奖励，成效良好，有力地推动全公司形成学习技术练好技能的氛围，以下是一次工程识图比赛的部分试题。
职工教育电子档案包括职工自然情况、学历教育、岗位经历、培训情况、技术业务考试、职业技能竞赛、职业技能鉴定、附加文档，共八部分内容（）
“职教20条”提出要面向（）和（）广泛开展职业培训，积极承接职业技能提升行动，引导行业企业深度参与
