按劳分配的劳动报酬的补充形式是（）。
现阶段，按劳付酬而出现的差别，是公平的表现。（）
员工福利在一定程度上缓解按劳分配带来的生活富裕程度差别体现了福利的（）
我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬会有所差别，这是因为（）。
社会主义初级阶段按劳分配的劳动报酬的基本形式有（）。
我国现阶段，不同国有企业的职工付出同样的劳动获得的劳动报酬会有所差别。这是因为（）
当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等。这是就会有较大的激励作用，这种理论称为（）。
按劳分配就是以生产条件为尺度分配个人消费品或收入，劳动的差别还原为收入的差别以提高劳动者的积极性。
在社会主义初级阶段，按劳分配是个人消费品分配的主体形式，这是因为（）
社会成员即便按照严格的按劳分配，也会带来什么的差别？（）
()是社会成员即便按照严格的按劳分配,也会带来的差别。
社会成员即便按照严格的按劳分配，也会带来什么的差别？
公务员的（ ）是指根据按劳分配原则，国家以货币形式支付给公务员的工作报酬
公务员的（ ）是指根据按劳分配原则，国家以货币形式支付给公务员的工作报酬
我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬会有所差别，这是因为
我国现阶段，不同国有企业的职工、付出同样的劳动、获得的劳动报酬会有所差别，这是因为（）。
马克思主义认为,坚持按劳分配必须要承认差别。这里的差别是指（）
在我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬会有所差别，这是因为（）
我国现阶段，不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬却有所差别，这是因为（)。
在按劳分配中，劳动者提供的劳动是一种社会劳动，所以按劳分配的实现程度与本企业的经济效益密切相关。由于企业经济效率的差异，可分配的（）在数量上存在差异。因而不同公有制企业的职工等量劳动并不一定能够获得等量的报酬
经济报酬是根据“按劳分配，多劳多得”的原则进行分配的、付出的多，干得好，得到的经济报酬就多。这里体现的幼儿园管理经济方法的特点是（）。
我国现阶段的不同国有企业的职工，付出同样的劳动，获得的劳动报酬有差别，这是因为（）
