高校安全教育的受教育者指在校的各类大学生,包括 ____。 ( )
3.体育教育的心理学研究主要围绕如下问题________。
大学生的年龄一般在18——25岁之间，从心理学的观点来看，正处于_________。
_________是指那些轻微的,对学生生活影响较小的不正常的心理状态。
人本主义心理学者认为，教育不仅指教授知识和技能，更为重要的是针对学生的_______，使他们能各方面均衡发展，从而培育其健康人格。
学生学习了m（a+b)=ma+mb以后，错误地得出lg（a+b)=lga+lgb，这在迁移心理学中称__________
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，在心理学上称之为__________。
1903年，美国心理学家_________出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
1903年，美国心理学家__________出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息传递与反馈的形式，是 __________的统一。
素质教育是以________为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动发展为基本特征的教育。学生素质中的重要部分是_______与实践能力。
培根不是第一个把______和心理学引入教育学的教育家。
大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建________三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
体育与健康课程是一门以_____为主要教育手段，以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行_____，突出_____的一门课程。
教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息_____的形式，是_____的统一。
着眼于训练学生的心理功能，偏重发展_____的教学理论是形式教育论。
如果对了解刚出生一个月大的婴儿认识和理解世界中的什么感兴趣，则会对心理学领域中的______感兴趣。（）
1903年，美国心理学家_____编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。 【 】
学生学习了m（a+b)=ma+mb后，错误地得出1g（a+b)=1ga+1gb，这在迁移心理学中称______。
_______即教育评价，是指按照一定的价值标准，通过系统地收集有关的信息，对教育活动中引起学生变化的多种因素就其满足社会与个体需要的程度做出判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的活动。
王学作、柯炳生在《试论对留学生讲授汉语的几个基本上问题》（）一文中强调文章编写要受教育学和心理学原则的制约,这些原则是_______、_______、_______
经验课程的基本出发点是学生在教育中的___________。
赫尔巴特提出教育学的理论基础不是________和心理学。
3、教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的_____确定为全国大学生心理健康日。
