我国对情绪行为障碍的界定是：“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有：（）
以下有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述正确的是（）
反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁，胆小等。（）
儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括（）。
一些严重的儿童心理障碍包括精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症、焦虑症、恐惧症、强迫症、神经性厌食症、贪食症等，遇到此类儿童应当及时转诊至精神专科门诊或专科医院。
下列关于儿童少年行为和情绪障碍的描述错误的是()
儿童和青少年期精神障碍的主要类型包括：（）、（）、（）、（）和（）等。
按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类，超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制，在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。
儿童情绪障碍不包括（）
“情绪和行为障碍儿童是由于儿童与环境之间不良的相互影响的结果。”这是（）。
残疾儿童儿“缺陷儿童”，如：弱智、盲、（）、严重的情绪障碍、肢体残缺等。
临床上儿童情绪障碍常见（）、（）和（）三种类型。
儿童情绪障碍的主要类型有哪些？
儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（）等两个方面。
儿童情绪障碍与成人神经症的主要区别是（）
情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（ ）。
情绪与行为障碍儿童的“认知发展不协调”主要包含的三个方面是（ ）。
情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（ ）。
指导情绪与行为障碍儿童的学习方法主要有（ ）。
情绪与行为障碍儿童是那些有长期的情绪困扰和有不良行为习惯的儿童。
关于儿童和青少年抑郁障碍，错误的是 ()
关于儿童和青少年抑郁障碍的病因学，错误的是 ()
关于儿童和青少年抑郁障碍的处理原则，错误的是 ()
对全班儿童活动情况的记录主要包括儿童活动的分组情况，儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况等（）
