在维纳的三维度归因模式中,常成为人们评价自己和他人的基础的是()
基本归因错误是指人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上,而忽视他们所处情境的重要性。 根据上述定义,下列属于基本归因错误的是:
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()
所谓归因,就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难,这一归因会()。
当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败的结果归因于可控制的原因,会产生()。
在对行为解释上,对自己成功归因于自身,对他人成功归因于外部条件,这符合人际交往原则中的自我价值保护原则。
基本归因错误指个体在对他人的行为进行归因时,倾向于()。
()的归因理论认为,能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。
()指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。
法的()是指人们通过法可以事先估计到自己或他人行为的后果。
归因是指人们对他人或自己行为原因的推论过程,归因偏差是指由于主观上的原因而造成的归因偏向和差别,是不当归因的主要形成原因。下列行为存在归因偏差的是:
故意性归因偏差是指在情景不明的情况下,有攻击性的人往往预测别人对自己有敌意,总是把他人的行为解释为故意的、敌意的。 根据上述定义,下列各项属于敌意性的归因偏差的是( )
道德情感是指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验,它具有以下哪些作用。()
敌意性归因偏差是指在情景不明的情况下,有攻击性的人往往预测别人对自己有敌意,总是把他人的行为解释为故意的、敌意的。根据上述定义,下列各项属于敌意性归因偏差的是:
归因是人们对自己和他人行为原因的解释和预判。
所谓归因是指人们把自己的行为或结果加以解释或推测的过程。
归因就是寻找能够解释自己或他人行为的原因的过程
7、人们如何解释自己和他人行为的原因, 是人对影响或解释其行为的因素做出结论的一种认知过程称为()。
表现者——观察者效应是指人们倾向于把他人的行为解释为由他们自身原因所起,而把自己的行为解释为由外部因素引起。根据上述定义,下列各项中符合表现者——观察者效应的是()。
表现者——观察者效应是指人们倾向于把他人的行为解释为由他们自身原因所起,而把自己的行为解释为由外部因素引起。
()的归因理论认为,能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。
人们如何解释自己和他人行为的原因, 是人对影响或解释其行为的因素做出结论的一种认知过程称为()。
人们对他人的行为进行归因时遵循的主要原则包括()。
过度理由效应指每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理,因而总是为行为寻找原因。一旦找到足够的原因,人们就很少再继续找下去,而且,在寻找原因时,总是先找那些显而易见的外在原因。因此,如果外部原因足以对行为作出解释时,人们一般就不再去寻找内部的原因了。根据上述定义,下列不属于过度理由效应的是()