备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。
教学方案包括培训（）、单元教学进度计划和课时计划。
备课内容包括：钻研教材、__________和制定教学进度计划。
专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。
教学活动的总体实施方案是进行培训的具体计划，是开展培训工作的出发点，也是实施培训、进行教学工作的依据。隐藏，在培训前必须指定培训教学活动的总体方案，包括：（）；培训实施方案制定原则。
专业教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。
教学的灵活性、课时的利用率以及教学技巧、教学进度等方面内容，是对培训师（）方面的评估。
专家型教师和新手在课时计划的差异上，专家的教学计划()
培训教学进度计划的结构包括（）
教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）
教师备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和（）
备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。
教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。
课时计划又称（），它是以每个课时和单元为单位的课堂教学计划，也是教师具体教学的实施方案。
教案(Teaching Plan)是教师施教的课时计划或方案,是帮助教师有效地进行素质教育教学的依据。
备课的内容包括钻研教材、 了解学生和制定教学进度计划。（)
根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）
教学方案是实施教学的计划安排,教师设计教学方案应制订除（）以外的三种教学计划。 A 学期教学计划 B 章节教学计划 C 课题教学计划 D 课时教学计划
培训教学进度计划的结构包括（)两部分。
教师的教学设计主要体现在以下三种计划的编写上：_____教学进度计划、单元（课题)教学计划、课时教学计划（政案)
专家教师会严格按照课时计划安排教学进度，不会随着课堂情意境的变化修正计划（）
培训教学进度计划是指教师上课前对所任课程作出的全面计划和安排，是完成教学目标所确定的工作范围和教学进度的（)。
备课时，教师要按顺序写出的三种教学计划分别为：学期教学计划、单元或课题计划和____
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和（）三个方面。
