教育的任务不是给予学生不断增多的知识,而是”在他那里形成一种内部的深刻的状态,一种类似灵魂的聚焦的东西,使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进”。
阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题: 在人生的丰富多彩的表演中,我觉得真正可贵的,不是政治上的国家,而是有创造性的、有感情的个人,是人格;只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西,而群众本身在思想上总是迟钝的,在感觉上也总是迟钝的。 这里所说的“个人”和“群众”各具怎样的特点?
家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()
阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题: 在人生的丰富多彩的表演中,我觉得真正可贵的,不是政治上的国家,而是有创造性的、有感情的个人,是人格;只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西,而群众本身在思想上总是迟钝的,在感觉上也总是迟钝的。 从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格?
家长对考试成绩好的孩子给予的物质奖励是()。
如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长,可能会出现以下哪些情况?()
孩子的学习来自家长的行为和情绪,而不是家长的()
家长对孩子深远的目标应该是孩子的人生里面有()
家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。
家长应该()孩子成长而不是替代孩子成长。
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是()。
孩子犯了错误家长难免要给予惩罚,你觉得下列属于正确的惩罚方法是:()。
辅导教师扮演店主,店里贩卖各种东西,如理想、健康、幸福、财富、成功等。由学生扮演买主,说出自己最想要的东西及其原因。用这种方法了解学生的需求和价值观,帮助学生树立正确的价值观和人生观。这心理辅导方法属于( )。
阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:在人生的丰富多彩的表演中,我觉得真正可贵的,不是政治上的国家,而是有创造性的、有感情的个人,是人格;只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西,而群众本身在思想上总是迟钝的,在感觉上也总是迟钝的。这里运用了怎样的论证方法?
教育并不是越早越好,而是越合适越好。可是很多家长固执地相信,抢跑是在为孩子争分夺秒。自然界万物都按照生长规律自然生长,适当施加外力可以促其生长,倘若施用外力不当,就很容易出现倒退甚至枯萎现象。教育孩子也是一样的道理。 作者通过这段文字最想表达的意思是:
孩子的学习来自于家长的行为和情绪,而不是家长的指令。因此()
学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为()
家庭锻炼游戏时,家长不会要求孩子必须分享,而是鼓励或者表扬那些分享的孩子。
2.“阻碍我们前进的,有时不是未知的东西,而是已知的东西;不是没有得到的东西,而是已经拥有的东西;不是我们经受的错误和失败,而是我们已经收获的成功和优秀”这段话告诉我们: A. 职场中时刻保持虚心的心态 B. 人生中要摆正自己的目标 C. 人生有不如意,要时刻保持正能量的心态 D. ”空杯“的心态会让我们正视已拥有的、已知的、已收获的不是全部,而是学习的基础 正确答案是:D 查看答案解析
晶妹说,中国父母表达对子女的爱不是通过拥抱和亲吻,而是严厉要求孩子吃东西。这反应了中美文化的差异,中国人比较含蓄,不善于直白表达内心的情感,而美国人比较直接,通过拥抱和亲吻的方式表达爱。中国父母在孩子面前总是体现某种权威,让孩子吃东西是为了让孩子长好身体。
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐软件,也可以有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。
家长在与孩子沟通交流时,要提高语商水平,多倾听,少否定;多理解,少埋怨;多商讨,少命令,多信任,少猜疑,支持并鼓励孩子把每件事做好。()
从小妈妈就对我说:“女孩子可以生得不漂亮,但可以长得很漂亮。”随着人生阅历的加深,我总算明白了这句话。女孩子们为了美减肥隆鼻开双眼皮无可非议,但别遗漏了最有效的一样:阅读。阅读会令男人女人更优雅,更添人格魅力与风度。修养风度绝对不是天生的,而是后天修养而成的。修养风度的营养,很大部分就是来自阅读。这段文字主要说明()
现在中国越来越多的家长把孩子送入奥数班,作为开拓思维的捷径。但其实对于数学,学生们只有通过自己的探索、充分地自由尝试过后才能学好。因从长期来看,重要的不是具备特别的奥数计算技巧(若不经常使用技巧,就会变得生疏),而是懂得在必要的时候如何找到和运用适当的数学工具。如果上述表达立场正确,那么除下列哪项外都可能是正确的()