下列关于讲授法的优点叙述错误的是()
A . 教师能够同时向许多人传授知识,使学生在短时间内迅速获得大量知识信息
B . 教师可以运过言语技巧突出教学内容,对教学内容灵活处理
C . 讲授法比其他教学方法更容易掌握,而且安全可靠
D . 学习不积极的学生被动、机械听课,尤其适合使用讲授法
相似题目
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下列关于建设工程项目施工图预算审查法中重点审查法的优点叙述不正确的是()。
A . 便于发现问题
B . 效果好
C . 突出重点
D . 审查时间短
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下列关于薄层色谱法的优点错误的是()。
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下列关于应用截面法的叙述,错误的是()。
A . 应用截面法只能求得截面上内力的合力,要想确定截面任意点的应力,必须了解内力在截面上的分布情况
B . 应力的分布规律与杆件的变形无关
C . 应力的分布规律与杆件的变形有关
D . 应用截面法可以确定截面上任意一点的应力,而无需了解内力在截面上的分布情况
E . 关于应用截面法,首先要研究杆件的变形
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下列关于大鼠抓法的叙述,错误的是()。
A . 动作不宜粗暴
B . 做到稳和准
C . 灌胃时的抓法与小鼠基本相同
D . 术前需麻醉
E . 尾静脉采血时可不用固定
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下列关于大鼠抓法的叙述,错误的是()
A . 动作不宜粗暴
B . 做到稳和准
C . 灌胃时的抓法与小鼠基本相同
D . 术前需麻醉
E . 尾静脉采血时可不用固定
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下列关于木炭干燥法的叙述,错误的是()
A . A.先将木炭烘干,然后用皮纸包好夹置在易潮易霉的中药内的方法
B . B.木炭不会与任何中药发生反应
C . C.可以有效防止中药包装的内潮发热现象
D . D.木炭一般用滤纸捆扎
E . E.运输中常采用此方法
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关于讲授法的特点,叙述错误的是()。
A . 是教师系统地传授知识的一种方法
B . 在传授知识方面与其他方法一样有效
C . 在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
D . 在改变学生态度方面不如其他教学方法
E . 可以分讲述、讲解、讲演3种
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下列不是讲授法的优点的是()
A . A.充分发挥教师的主导作用
B . B.易发挥学生的主动性
C . C.有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识
D . D.有助于结合知识传授进行思想品德教育
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关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。
A . 是一种单向性的思想交流方式
B . 不利于课堂的管理
C . 不能使学生直接体验所学知识
D . 记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课
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关于逆刮法的概念,下列叙述错误的是()。
A . A、方向由外到里
B . B、与常规方向相反
C . C、方向由部位决定,不一定由下向上
D . D、“逆”指的是刮痧方向
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下列关于权重法的叙述,错误的是()
A.银行将全部资产按照监管规定的类别进行分类,并采用监管规定的风险权重计量信用风险加权资产的方法
B.信用风险加权资产为银行账户表内资产信用风险加权资产
C.在计量各类表内资产的风险加权资产时,应该首先从资产账面价值中扣除相应的减值准备,然后乘以各自的风险权重
D.在计量各类表外项目的风险加权资产的时候,应该将表外项目名义金额乘以信用转换系数得到等值的表内资产,再按表内资产的处理方式计量风险加权资产
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下列关于切开法的叙述,错误的是()
A.一般疮疡,宜循经直开,刀口向上
B.乳部宜放射形切开
C.面部脓肿沿皮肤纹理切开
D.手指脓肿,最好从正面切开,免伤屈伸功能
E.关节附近宜用横切口
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下列关于揉法的叙述,错误的是
A.着力部位须吸定体表
B.操作时压力均匀适中
C.操作时轻缓而有节律性
D.指揉法60—80次/分钟
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下列不属于讲授法的优点的是()
A.可以充分发挥教师的主导作用
B.有利于因材施教
C.有限的教师可以教更多的学生
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下列关于权重法的叙述,说法错误的是()
A.银行将全部资产按照监管规定的类别进行分类,并采用监管规定的风险权重计量信用风险加权资产的方法
B.信用风险加权资产为银行账户表内资产信用风险加权资产与表外项目市场风险加权资产之和
C.在计量各类表内资产的风险加权资产时,应该首先从资产账面价值中扣除相应的减值准备,然后乘以各自的风险权重
D.在计量各类表外项目的风险加权资产的时候,应该将表外项目名义金额乘以信用转换系数得到等值的表内资产,再按表内资产的处理方式计量风险加权资产
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下列关于揉法的叙述,错误的是()
A.着力部位须吸定体表
B.腕关节微伸
C.压力均匀适中,以带动皮下组织为宜
D.掌揉法每分钟60-80次