值得重视的是，普通客户中还隐藏着一定量的个人高端客户（）
马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（）
德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。
《标准》代替《大纲》表明课程价值趋向从精英教育转向大众教育。
我国高等学校毛入学率达到23%，标志着我国高等教育实现了从精英教育向（）转变。
新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（） ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素质 ④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中，控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期，即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机，影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。
“能力分组”背后存在“精英教育”的遗风。（）
社区教育与传统教育相比，具有的特点是：非精英教育、非单一办学主体教育、非计划经济教育（）、非传统学制、学术化教育模式。
今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育，这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进，调动各方面的积极性，通过（），促进音乐课堂教学的发展。
精英高等教育阶段是如何界定的？
大众高等教育排斥精英高等教育。
“（）”概念的提出，驱动教育进入到一场基于信息技术的伟大变革中，必将进一步促进传统学校教育教学结构的深刻变革，从而对存续了数千年的学校带来结构的重建。
（）指的是基于BIM模型中的空间信息，实现对疏散线路和环境危险之间隐藏关系的识别，从而降低应急决策制定的不确定性。
大学校是日本的精英教育机构，对学生的入学条件要求苛刻，必须是高中或大学第一阶段的学术尖子。
目前，我国的大学教育正在从普及性教育向精英教育演变。你认为该说法：（）
精英教育是指培养社会精英的教育。
翻转课堂是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆，由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列的变革。（2.0分）
信息安全技术题库：基于虚拟机的Rootkit可以通过修改内核中的进程列表隐藏恶意代码进程的存在。（）
对于课堂中学生学习结构的设计，西南大学教育学部两位李教授讲到的实现“（)”二级结构到“（)”三级结构的转变。
陶行知认为，幼儿园的生活教育要做到三点：其一，（)是教育的大课堂。其二，生活为教育提供了丰富的资源。其三，（)中的人们都应该是教师，向生活学习，包含着向生活中的人们学习。
在受教育者的整个素质结构中，占据着统治的或统帅的地位的是（）。
一般认为，当一个国家大学适龄青年中接受高等教育者比率在10%以下时属精英高等教育阶段，在10%－70%时为大众化高等教育阶段;达到70%以上为普及高等教育阶段。（)
前苏联教育家凯洛夫提出，（）、（）、（）、（）、布置作业等是构成课堂结构的五个环节。
