短促等长训练的“tens”则方法错误的是（）

A . A、训练总是从简单动作开始，由易到难，逐渐进行。 B . B、在犬按要求完成一些动作时，应立即给予奖励（包括抚摸、口头奖励和食物）。 C . C、运用条件反射的原理，将口令和手势结合使用，使犬明白动作和意图。 D . D、开始训练时，在人多或环境嘈杂的条件下进行，犬对训练科目掌握得比较牢固。

A . 共作10组，2次/天 B . 持续10s后休息10s C . 重复10次为一组训练 D . 每周训练3～4次，持续数周 E . 训练肌群在可耐受的最大负荷下等长收缩

A . 2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法 B . 连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法 C . 看手势变向跑是发展反应速度的练习 D . 徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

A . 等长训练可改善肌肉耐力，作用较好 B . 短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷 C . 短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，预防血压升高 D . 多点等长训练适合于关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者 E . 多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力

A . 等长训练可改善肌肉耐力，作用较好 B . 短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷 C . 短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，预防血压升高 D . 多点等长训练适合于关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者 E . 多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力

A . 最大力量 B . 相对力量 C . 爆发力量 D . 力量耐力

A . 不应超过10° B . 不应超过20° C . 不应超过30° D . 不应超过40° E . 不应超过50°

A . A、负重深蹲 B . B、卧推杠铃 C . C、仰卧起坐 D . D、跳深练习

A . 排尿间隔时间大于2小时，残余尿量小于50ml即为平衡膀胱 B . 残余尿量小于100ml即可停止间歇导尿 C . 导尿是有创性操作，应在医疗机构内由医务人员操作 D . 选择合理排尿体位，注意遮蔽 E . 以患者自行排尿为主，手法加压排尿为辅，间歇导尿补充

A . Ⅰ型纤维 B . Ⅱb型纤维 C . Ⅱa型纤维 D . Ⅰ和Ⅱa型纤维 E . Ⅰ、Ⅱa和Ⅱb型纤维

A . 从最稳定体位到最不稳定体位 B . 人体支撑面积由大到小 C . 身体重心由高到低 D . 静态平衡训练到动态平衡训练

A . A.可在外固定的情况下采用 B . B.可在关节活动剧痛时采用 C . C.不引起肌肉肥大 D . D.增强的肌力与训练角度无关 E . E.可加重心血管负担

A . 抗阻训练在用力阶段呼气 B . 抗阻力训练向心收缩时呼气 C . 抗阻训练在做离心收缩时憋气 D . 抗阻训练在做还原阶段时吸气

A . 将一叠图片反面向下扣置于桌上 B . 运用各种表达方式将信息传递给对方 C . 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范 D . 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈 E . 治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容

A . 共作10组，2次/天 B . 持续10s后休息10s C . 重复10次为一组训练 D . 每周训练3～4次，持续数周 E . 训练肌群在可耐受的最大负荷下等长收缩

A . 应用冷疗 B . 选择牵张方法 C . 应用热身训练 D . 应用放松技术 E . 患肢舒适体位

A . 滑板 B . 指梯 C . 悬吊装置 D . 患者自身肢体 E . 头顶滑轮系统

A．带着宝宝坐小马桶，把换完的尿不湿当宝宝面扔进小马桶里，让宝宝知道马桶是做什么用的 B．带着宝宝看如厕训练的绘本、动画片，让绘本中人物做榜样，让宝宝明白上厕所是件有成就感的事 C．宝宝尿裤子的时候，及时进行教育。对宝宝说“羞羞”，下次一定要忍住，不能再尿身上了 D．午睡前、睡醒后带着宝宝坐坐小马桶，培养定时排便好习惯

A．微笑练习 B．口腔器官运动训练 C．冷刺激 D．呼吸训练和有效咳嗽训练