从高等教育发展的历史来看，大学人特别看重学术研究层面的理念，把哪个理念称为大学的灵魂（）
纽曼倡导的大学理念希望通过博雅教育（）。
大学理念是流动的，而不是固定的。
中世纪大学时期的大学理念发轫，主要是（）等原始形态大学理念的形成。
要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
大学教学与科研结合的理念被称为“博雅教育理念”。
凝聚和贵存了我国古代教育理念的《大学》，开宗明义地道出了古代大学教学的理念，即下列中的（）。
河海大学秉承近百年的办学优良传统和经验，坚持“致高、致用、致远”的教育理念，以水利为特色，以社会需求为导向，形成了理论教学、实践教学和科学研究三元结合的人才培养模式，通过不断优化整合课程结构，构建什么样的平台，培养多规格高素质复合型人才？
张伯苓创办的南开大学标举教育救国、教育强国的理念，推行的举措主要包括（）。
现代大学的基本理念是，主要包括（）。
纽曼在《大学的理想》一书中提出的大学理念是，大学是一个传授普遍性知识的场所。
河海大学常州校区以“（）”的教育理念为指导，坚持以本科教育为中心，加强专业建设、优化培养方案、改革教学方法、建设优良学风、推进素质教育，教学质量稳步发展。
青年教师刘某通过高等教育心理学的学习，认识到学会学习是大学生走向社会的基本需要。于是，他在自己任教的班级进行了一场轰轰烈烈的改革，既开设专题讲座，又组织专门考试，全力倡导和普及“学法比知识本身更重要”的学习理念。一个学期下来，学生对各种学习方法，倒背如流，但是学业成绩并没有明显的提高。你认为，出现这种现象的主要原因是（）。
国家影响的加强，实科教育发展，科学发现和发明的涌现，促使现代理念大学的出现，第一所新式大学是（）。
中国最早实施教授治校的理念是清华大学。
河海大学的教育理念是什么？
中国的“双创”理念已写入联合国决议，( )教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台，是为世界高等教育改革贡献的新经验。
学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。下列关于自主学习理念的表述中，哪一项不正确（ ）
大学生职业道德理念教育指的是以()为导向。
学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。大学生要树立的正确的学习理念不包括（）
高校进行社会主义法治理念教育，首要目标和任务是帮助大学生在掌握法律的基础上，树立正确的（）
高校生源争夺战的闹剧说明，生源不足的问题变得越来越严重。虽然高考改革的呼声一浪高过一浪，但是，现行体制下那些取得高分的考生，依然被认为是中国最优秀的一批学生。不论是国内高校，还是国外名校，对他们都极力拉拢。这也从另一个角度说明。中国的基础教育对学生智力的训练仍然是很有价值的，而教育制度真正的危机在高等院校，如果中国的大学依旧无法从根本上改变自己的教育理念，增加大学的魅力，那么在可以预见的未来，生源的危机总有一天会变成大学的生存危机。
每到毕业季，新闻媒体都会大肆报道“史上大学生最艰难就业季”，可许多企业的“用工荒”却越演越烈。这些社会现象引发教育界的高度关注，并倡议政府转变高等教育理念，多鼓励学生报考中职专科等院校，发展职业教育，做到人尽其才。回顾我国学制发展历程，学制里首次确认学校职业教育体系最早可追溯至（）
很多人担心高校自主招生会导致腐败盛行，贫困学生利益受损。而真正的自主招生，是扩大学生的选择权，让一名学生可获得多张大学录取通知书再选择大学。当学生选择权扩大，也就落实了受教育者对学校的监督和评价，学校必须公开办学信息和招生信息，同时必须转变办学理念，以教育质量、声誉和服务吸引生源。大学在自主招生中，建立多元评价体系，结合统一高考成绩、学业成绩、中学综合素质和大学面试考察综合录取，可引导基础教育摆脱
