美国威斯康星大学校长查理斯·范海丝在20世纪初提出了大学的社会服务理念，创立了威斯康星模式，认为“服务应该是大学的唯一理想”。
中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。
大学生在大学里必须树立新的学习理念，主要有（）理念
19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是（）
中世纪的大学生活非常散漫，其最大的文化特点：自由、散漫。中世纪，进大学读书的，最主要的是贵族子弟。贫穷的子弟，包括农家子弟、城市居民的子弟等一般不上大学，不读书。
现代大学的基本理念是，主要包括（）。
大学生的年龄特征决定了大学期间是他们肌肉发育（）的时期，如果适时的抓住这一黄金时期，通过科学系统的健美锻炼，在身体形态及健康体质等方面，一定会取得非常显著的锻炼效果。
中世纪进大学读书的主要是（）。
亨利・纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？（）
以下（）学科属于中世纪大学时期的预备科目。
中世纪大学是近代西方高等教育的源头，在中世纪以及其后相当长的一个时期，西方的高等教育主要表现为（）。
中世纪大学的教学方法主要是（）
中世纪的大学课程内容主要是法律
大学生在大学里必须树立新的学习理念,主要有()理念
现代决策理论是在20世纪40年代以后由 美国卡内基·梅隆大学 的西蒙和 斯坦福大学 的马奇等人倡导并发展起来的，其主要内容（ ）
中国的“双创”理念已写入联合国决议，( )教育是新时期大学素质教育的新突破，是人才培养模式的新探索，是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台，是为世界高等教育改革贡献的新经验。
现代决策理论是在20世纪40年代以后由 美国卡内基·梅隆大学 的西蒙和 斯坦福大学 的马奇等人倡导并发展起来的，其主要内容（ ）
学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。下列关于自主学习理念的表述中，哪一项不正确（ ）
学习是大学阶段的主要任务，是大学生活的中心内容。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。同学们不仅要努力学习，而且要树立正确的学习理念。大学生要树立的正确的学习理念不包括（）
美国高等教育的办学形式、学校类型、课程设置以及教育规模等在19世纪发生了重大的变化。这一时期，在欧洲世俗大学重视学术水平的影响下，一批美国人赴()留学或考察，回国后按照该国的传统办学。此后，美国许多著名的大学，也都以该国为榜样，开始向学术型发展。
亨利&8226;纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（）
