学前儿童家长的教育素质主要体现在（）方面。
在游戏中结成的伙伴关系、同伴关系直接对游戏的性质和游戏的水平产生影响不包括（）
游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在（）
家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
同伴关系对儿童的影响，主要体现在以下三方面（）。
学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在（）
场地对儿童游戏的影响主要体现在（）
父母教养方式对儿童的影响主要体现在（）
学前儿童家庭性教育的误区主要体现在（）
玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在（）
玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在（）
幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有（）。
对学前儿童而言，（）是影响其社会的最主要因素。
教师对学前儿童学习的支持体现在两方面，一是支持学前儿童（）学习，二是支持学前儿童（）学习。
学前儿童家庭教育在保证儿童机体正常生长发育的作用主要体现在（）。
在尊重的前提下对学前儿童提出要求，在肯定的前提下对学前儿童的行为作出补充和调整，在维护儿童的自主性和完整性的前提下渗透课程的要求。这体现了学前儿童教育的（）原则。
父母教养方式对儿童的影响，主要体现在以下三方面（）
儿童伙伴对学前游戏的影响要注意的方面有（）
家庭对学前儿童心理健康的影响主要体现在：（ ）。
学前教育对文化的影响主要体现在:学前教育影响文化的保存、传递、传播;学前教育影响文化的创造、更新。（）
社区对学前儿童发展的影响主要包括()
对学前儿童而言，()是影响其社会化的最主要因素。
要根据学前儿童的年龄特点，安排科学合理的一日生活，使其能够学习、生活、睡眠，体现了（)对于学前儿童生长发育的影响。
体育锻炼对学前儿童生理发展的影响主要有（)。
