职业培训教师的基本工作职责要求，在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）。
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。(教育学)
现代培训中，培训工作者发挥着教练、指导和督导的作用。
教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。
课堂教学是培训工作的基本组织形式。
培训教学督导是指对培训教学工作的（）进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。
在培训中，以服务录音作为案例会使培训工作更具有针对性，是情景教学常用的手段之一。
下列选项中，（）是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。
培训教学督导的内容有（）。
教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。
教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。
国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）
培训教学督导工作具有的基本职能是（）
培训教学督导的意义在于（）
教学督导工作规则的基本内容包括：（）。
以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）
制定教学督导工作规则一般采用的方法有（）。
（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。
培训教学督导的意义在于（）。
培训教学督导工作的基本职能有（）。
教学是实现教育目的的基本途径。教学永远具有教育性。教学是学校的中心工作，学校工作心须坚持以教学为主，全面安排的原则。
教学督导工作规则的基本内容包括：督导工作的基本指导思想、基本要求以及督导工作中应注意的问题。
培训教学督导工作具有的基本职能是监督检查。
