促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康（）
促使泥石流发生的决定性因素为：（）
要使一个人的行为发生改变，起决定作用的因素是（）
人们性生理的健康，性心理的和谐，性道德的高尚，性行为的科学，决定着一个人的生命质量。
要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。()
知-信-行学说认为改变健康相关行为的基础是（）
非智力因素虽不能改变人的智力水平，但决定着一个人的智力水平能否得到充分发挥和使用。
健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、（）与服务，并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。
促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是（）。
个人或群体的知识、信念、态度、价值观以及理解，是诱发行为发生的因素和产生某种行为的动机，这是健康行为影响因素中的（）。
知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素（）。
有关技能、资源或计划执行中的障碍、可能促使行为与环境改变的各种因素是健康行为影响因素中的（）。
应用传播策略影响社区居民，促使相关个人及组织掌握知识，转变态度并做出有利于健康的行为，这种活动是指（）。
要改变一个人的态度，充分必要条件是促使他陷入认知失调。()
要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷人认知失调。
关于健康相关行为改变的理论一知信行（KABP）错误的是（）
知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害者，是导致健康相关行为改变的心理活动的哪个因素（）
文化是决定一个人的欲望与行为的最基本因素，社会对其个别成员行为的影响主要是经由它的文化。
促使审美趣味或格调发生改变的因素是()
一个人以往的经历和事件常常决定了他目前的行为,而且这种影响是永远难以改变的。
健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织行为的改变。（)
【判断题】与慢性病相关的健康危险因素包括：1.行为危险因素；2.健康/医疗服务中的危险因素；3.环境危险因素；4.生物遗传危险因素。通常情况下，行为、健康/医疗服务中的危险因素及部分环境因素为可改变的危险因素
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取什么手段，全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量
