加强教师职业道德建设是（）的根本。
在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
决定教师职业能否有所作为的根本是（）。
师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
教师进行职业道德修养的根本途径是（）。
对教师职业道德评价的根本依据是（）。
高校教师道德修养的根本方法是（）。
教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（ ）
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。
教师职业生活中最根本的行为准则是（）
教师职业产生的根本原因是（）
教师职业产生的根本原因是（）。
教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()
（）是提高教师道德修养的根本方法。
教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。 （ ）
教师职业生活中最根本的行为准则是（）。
教师职业道德原则中最重要最根本的原则是（）。
教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中（）。
对教师职业道德进行评价的根本依据是（）
爱岗敬业是教师职业区别于其他职业的根本特征（ ）
教师职业道德评价最根本的指导思想和工作原则是（）
（）是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征.体现一定社会对教师职业道德的根本要求，并成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念。
